九上唐雎不辱使命复习教案_唐雎不辱使命复习学案

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《唐雎不辱使命》复习教案（九年级用）

复习目标：

1.了解《《战国策》。2．积累词语

精彩回放与拓展

一．文学知识填空。

《唐雎不辱使命》选自《战国策》，作者西汉末年刘向, 是一部国别体史书。“不辱使命”的意思是: 完成了出使的任务。二．基础知识检测（1）.通假字 1．故不错意也 所以（错通“措”）； 2．仓鹰（仓 通“苍”）．．．（2）词语解释 不辱使命 易安陵

其许寡人 大王加惠

．．．．．甚善 弗敢易

因使唐雎使于秦

请广于君 ．．．．．．． 逆寡人者 轻寡人与 非若是也 虽千里不敢易 ．．．．． 岂直五百里哉 公亦尝闻天子之怒乎 免冠徒跣

．．．．． 以头抢地耳 庸夫之怒

非士之怒

休祲 ．．．．． 缟素 色挠

谢之

寡人谕矣

．．．． 徒以有先生也

．．(4)中考链接：选出意思相同的两组。

1、A.寡人欲以五百里之地易安陵 / 易地而处 ．．B.乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 / 徇私舞弊 ．．C.将军身率益州之众出于秦川 / 身临其境 ．．D.扶苏以数谏故 / 数不胜数 ．．

2、A、不可屈致 / 错落有致 ．．B、秦王色挠不屈不挠 ．．C、亦免冠徒跣，以头抢地耳/呼天抢地 ．．D、总揽英雄 / 独揽大权 ．．

3、A、长跪而谢之/谢天谢地 ．．．B、怀怒未发，休祲降于天 /休养生息 ．．C、名微而众寡 / 寡廉鲜耻 D、百姓孰敢不箪食 /人非圣贤，孰能无过 ．．．．

（5）重点句子翻译

①、安陵君因使唐雎使于秦。

②、此三子者，皆布衣之士也，情怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

③、以君为长者，故不错意也。

④、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

⑤、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

⑥、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

三、疑难妙句

外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（1）公亦尝闻天子之怒乎？

（2）与臣而将四矣。四.熟读课文，回答下列问题

1、秦王是怎样一个人？

骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干。

2、唐雎是怎样一个人？

从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。

3、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？

首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。

最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。

8．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。

示例：（1）墨子，阻止公输盘和楚王攻打宋国。

（2）晏子，出使楚国，令楚王自取其辱。（3）诸葛亮，舌战群儒，联吴抗曹。