三下乡支教教案余海武10105042_三下乡语文教案支教组

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一；活动课题；

珍惜现在，居安思危

二，活动目标；

1.。让同学们知道自己现在的生活与以前上一辈的生活的不同，从而让同学们意识都现今自己的生活有多么安逸，比较之下让同学们懂得知足，珍惜现在，居安思危。

2，让同学们知道作为父母的不容易，要知道自己长大了，要学做一些力所能及的事

三；活动准备

说说自己现在的生活，自己有些什么，玩的是什么，吃的是什么等等。说说自己知道的上一辈的生活。

四；活动过程

1同学们都长大了，在自己成长的这段日子里，父母是怎么照顾自己的，是怎样培养自己的？(衣食住行上)

2鼓励同学们分组讲述,最后每组选代表讲述

（让同学们学会交流，锻炼同学们的写作能力）

3同学们都是10后的，都自己父辈甚至对我们这一代得生活都不了解，说说自己知道的或是自己想象中自己上一辈的生活。4同样让同学们分组讲述。

5根据自己知道的和自己小时侯的生活对同学们说的进行补充和纠正。

（父辈们小时候很早就要为自己的温饱问题而工作，到了我们这一代

90后，都说我们这一代是用蜜罐泡大的，其实跟你们比起来还是有差别的，我们小时候虽然温饱不是问题，不用向我们父辈们那样要为食物而工作，但我们也不是要什么有什么，你们这一代就不同了，之要父母能买得起的，一般都会给你们买。）

6总结提出主题，珍惜现在，居安思危

7说说如今幸福的生活来自哪里，同学们讨论后有我作总结。（首先没有共产党就没有新中国，是他们让我们有了和平的环境学习和生活，第二是父母，没有父母的奋斗我们就没有这么好的条件）8让同学们谈谈自己在家都做些什么，会做是否能自觉去做。最后由我作出总结与评论。让同学们知道自己改怎么做。（做些自己力所能及的家务，孝顺父母等等）

五． 教后感

通过这个活动能提高同学们的交流能力。协作能力，相信同学们会有兴趣知道子己老一辈的故事，继而从中领会出自己有多么的幸福，知道满足。