新人教版英语一年级起点unit5colours教案_一起点四下英语教案

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Unit5 Colours

一、教学目标

1.能准确听，说，读，写red，green，yellow，blue，black五个颜色单词，并在真实情景中运用句子I see „„，Show me„„.。2.能听懂let’s do部分的指示语，并按指示语做出相应的动作。

二、教学重点和难点

重点：能听、说、读、写五个颜色单词并运用。

难点：熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物的颜色进行简单描述。

三、课前准备 1．录音材料 2．多媒体课件 3．单词ppt图片

四、教学过程 Step 1 Warm-up1、日常口语练习（复习上一节课所学内容）T: Good morning，boys and girls!S: Good morning，teacher.T：What’s this?(出示不同颜色的文具)S ：This is a Step 2 1.单词听写。对出现错误的单词进行强调。2.背诵课文。Step 3 授新课

1.由彩虹图片问“ What’s this?”

2.告诉学生彩虹的单词：This is a rainbow.3.然后问学生What colour is it ? 4.引导学生说 It is „进而继续教学五个单词。5.教师出示blue颜色的蜡笔，问What colour is it ？

6.引导学生回答It’s blue.教师反复朗读blue这个单词的发音。然后让学生跟读。待学生读熟后让学生说说身边有哪些事物是蓝色的，尽量让学生多说多读。其他三个单词也是按照同样的方法进行教学。特别要注意green这个单词的发音。

3.让学生听录音，跟读Let’s learn 部分的词汇，边听边读，边认读边指图，做到眼、手、口、耳、心的结合。1.小组活动：Listen and point 教师让学生按小组练习blue, green, yellow, red，black.方法是，小组的每一个组员分别说一个单词，其他同学拿出相应的颜色笔。2.全体活动：Listen and draw 学生按教师的指令画图，教师先让学生在图画纸上画一个苹果，然后说Colour it red。对那些画得又快又好的学生进行表扬和奖励。

Step 4 Homework