包饺子教案_包饺子教案汇总
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语言：手指游戏《包饺子》
执教人：欧阳径薇
活动目标
1、幼儿喜欢手指游戏，在游戏中提高孩子手指的灵活性。
2、通过学习，能手口一致的表演手指游戏。
3、了解包饺子的过程，引导孩子们树立初步的分享意识。活动准备
1、视频、图片；
2、橡皮泥包的饺子 活动过程：
一、谈话引入课题 师：（出示饺子）
这是什么？你们吃过饺子吗？好吃的饺子是怎么包出来的呢？我们一起看一个动画片，看看饺子到底是怎么包出来的？
二、观看视频，了解包饺子的过程。师：饺子是怎么包的？
小结：小朋友听得真仔细，知道了包饺子的过程。
三、教师示范手指游戏《包饺子》
师：小朋友们，包饺子的过程我们还可以用小手玩出来呢？你们一定要仔细看哦！手指游戏《包饺子》
四、教师边念儿歌边示范做动作。提问：刚才老师玩的手指游戏叫什么名字？
是谁在包饺子？（出示小朋友图片）
小朋友讲卫生，包饺子前她做了什么？（出示水滴图片）
准备工作做好了，开始包饺子了？
（出示擀皮图片）
四、观看视频手指游戏《包饺子》 我们一起再来看看好玩的手指游戏吧。
五、幼儿学习手指游戏
1、根据图谱，分句学习手指动作。
提问：小朋友为什么要包饺子？
“小朋友，肚子饿”用小手怎么玩的？
（教师依次在“宝宝、水滴、擀皮”之后出示手指图片）
2、根据图片完整练习手指游戏
师：你们听得真认真，请小朋友把小手伸出来，我们看着图片，一起包饺子了。
3、幼儿看图谱自主学习手指游戏
师：孩子们，你们看着图片，和小伙伴一起说一说，玩一玩手指游戏吧。（教师指导孩子）
六、利用多种形式完整练习手指游戏
1、送饺子给自己吃
师：孩子们，宝宝肚子饿了，我们把包好的饺子送给宝宝吃。老师问“香喷喷的饺子送给谁？”一句，你们一起说“送给宝宝吃”。
3、分男女生表演手指游戏
师：老师肚子也饿了，女孩子把包好的饺子送给老师，说出“老师请吃饺子。” 师：我们是懂礼貌的孩子，客人老师肚子也饿了，男孩子把饺子送给客人老师。
说出“客人老师请吃饺子。”
4、送给好朋友
师：我们还是懂得分享的孩子，我们把包好的饺子送给你最好的朋友，说出 “××请吃饺子”。
七、出示各种各样的饺子图片，用小手创编饺子的形状
1、幼儿讨论，用小手创编各种各样的饺子 师：香喷喷的饺子，它的形状是各种各样的。有金鱼形的、三角形的等，你们开动脑筋想一想，你能用小手包出其他形状的饺子吗？快和小伙伴讨论讨论。
2、用自己创编的饺子形状，再次练习手指游戏
师：你们用小手做自己最喜欢的饺子，各种各样的饺子想送谁你就大声说出来他的名字。
3、歌曲《手指歌》，结束
师：我们的小手指累了，我们唱首歌，让他们休息休息吧。
附：手指游戏《包饺子》
小朋友，肚子饿，洗洗手，包饺子。
擀擀皮，和和馅，包个小饺子，香喷喷的饺子送给谁？
2014-11
高新教育集团第一幼儿园
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