行为规范教育主题班会教案_行为规范主题班会教案

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行为规范教育主题班会教案

潭村小学

教育目标：

1、认知目标：让学生养成良好的行为规范的重要性，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。

2、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。

3、情感目标：师生之间交流更坦诚、流畅。

教学重点：

1、认识到养成良好的行为规范的重要性。

2、反省自身，并改正坏行为习惯。

活动过程：

一、创设情景，引入主题：

在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法。请同学起来回答（部分）：有的同学可能会说

1：他们的仪容仪表基本上不符合规范，有的同学的内衣比外衣长，拉链没有拉好。2：个别同学的头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上不健康的图画 3：有的同学带首饰。

4：有的同学接受同学的检查时还说粗话。这些行为都是不规范的。

二、必答题

1、上下课学生应该如何做？

2、上课迟到了，该怎么办？

3、请说出五种文明用语

4、升国旗时，奏国歌的时候我们应该怎么做？

三、快速抢答

四、中小学生守则

五、学生“十不”守则

六、学习的行为规范在我心： 一日常规

1、出示图片：眼睛——看

2、出示图片：耳朵——听

3、出示图片：要发言先举手。

4、出示图片：看书、写字的坐姿。

七、小学生行为规范儿歌

八、总结：我们一起学习，一起进步！小学生行为规范教育时刻不忘记。