My garden教案_mygarden教案

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Unit 10 My garden教案1

一、教学目标

1、描述植物外形特征及其生长过程。

2、用已学句型来描述人和植物的关系。

3、能在语境中正确运用本单元的核心词汇。

4、培养细心观察事物的习惯。

5、掌握句型：There are many plants in my garden.They have small green leaves.It rains.二、教学过程

1、呈现各种不同植物的生长图片，问学生这些植物的名称，引入新单词，全班朗读。T:Look!Here are some pictures.What can you see? S1:I can see some trees.S2:I can see some flowers.S3:I can see some gra.T:Yes, these are plants.(write the new word on the blackboard)Plant Ss:Plant.2、播放录音，让学生看图听录音并跟读，初步了解短文内容。

3、让学生阅读短文，然后合上书，根据阅读内容，回答问题。如：What are the plants like?/How do you take care of the plants?/What do the plants need?

4、教师将关键词写在黑板上，学生根据关键词说句子。如：small and green,学生可以说the leaves are small and green.5、Think and say播放一段录音，让学生找出符合内容的图片。

6、出示图片，针对植物的不同部位提问，让学生回答。

7、Enjoy a story.将故事图片顺序打乱，让学生边听故事边将图片按顺序排列。

8、学生模仿录音朗读故事。关注学生的语音语调和情绪体现。

9、学生对故事内容和语句熟悉到一定程度后，可以播放动画或出示图片，让学生以为图配音的方式讲故事。

10、学生三人一组表演课本剧，鼓励学生增加角色，如太阳和雨水等。

11、学生分组活动，观察一种植物，画一画它的生长过程，并根据图片简单写一写它的生长过程。

12、出示Look and learn的单词卡片，让学生朗读单词，可以集体朗读，也可以分组个人朗读。

三、作业

1、画出你喜欢的一种植物，标出各部分的名称（英文），并将其简单介绍给大家。

2、掌握本单元核心词汇