153商务英语办公自动化教案(2周)_商务英语信息化教案

153商务英语办公自动化教案(2周)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“商务英语信息化教案”。

第1章word2010基本操作——制作会议迎宾和信息告知

水牌

一、教学内容：

1、认识word2010界面

2、新建、打开、保存文档

3、对Word2010文档视图的认识和掌握

二、教学重点、难点

1、对Word2010界面的认识

2、标尺开关、结构、使用

三、课时安排：2课时

三、教学过程

1、简单介绍word2010工作界面

2、制作迎宾水牌，学生跟着老师一起制作水牌，最后将做好的作品以自己的名字保存。

⑴首先输入“会议迎宾水牌”文字内容 ⑵按实例调整各段文字字体 ⑶按实例调整各段文字字号 ⑷用标尺按实例调整各段文字位置

3、布置课后作业，学生课制作用餐信息水牌

四、总结：

教师对学生Word2010各个界面掌握情况和学生对Word2010操作熟练程度进行总结和评价，提出值得改进的地方，通过举一反三的课后作业了解学生的掌握情况。

第2章文档的基本编辑方法——制作商务传真和名片

一、教学内容：

1、移动与复制文本

二、教学重点和目标

复制、粘贴的快捷键和简易拖动复制方法

三、课时：2课时

四、教学过程

1、引入：教师向学生展示本章要学会制作的作品《商务传真》样本，2、教师讲授新课

⑴创建文档(教师边讲解边打开Word2010操作，同时学生跟着操作)在Word2010中可以用以下几种方法来创建新文档： ①创建新的空白文档 ②利用模板创建

模板创建文档

③创建博客文章 ④创建书法字帖

⑵输入文本（教师边讲解边打开Word2003操作，同时学生跟着操作)

⑶插入时间和日期(Word2010提供了多种中英文的日期和时间格式，用户可以根据需要在文档中插入合适格式的日期和时间)注意方法：A、用菜单栏的插入方法B、用快捷键alt+I+T

3、实训（制作步骤：见PPT）

利用向导制作名片如图所示。（学生跟着书上的步骤操作，教师巡查指导）

五、教学总结：

提出学生在制作过程中出现的问题，并提出解决和改正办法。

六、小知识点：

⑴按回车键在每行的末尾能产生一个段落符号，硬回车与软回车的区别与互相替换方方法

⑵在输入文本过程中，难免会出现输入错误，可以通过如下操作来删除错误的输入：

② 按“Backspace”键可以删除插入点之前的字符。②按“Delete”键可以删除插入点之后的字符。③结合鼠标可随意选定与删除文本 ⑶输入特殊文本

执行“插入”|“符号”|“其他符号”命令