《法国大革命和拿破仑帝国》教案_法国大革命拿破仑帝国
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《法国大革命和拿破仑帝国》教案
教学目标:
一、基础知识目标:法国大革命爆发的原因;三级会议的召开;攻占巴士底狱;君主立宪派统治;《人权宣言》;吉伦特派统治;法兰西第一共和国;雅各宾专政;热月政变;法国大革命的历史意义;督政府时期;法兰西第一帝国;拿破仑的统治政策;拿破仑的对外战争及其评价。
二、能力培养目标:1.通过引导学生分析资本主义经济发展、启蒙思想的传播与法国封建专制制度危机的关系,培养学生运用生产力对生产关系、经济基础对上层建筑的决定作用的观点分析历史发展进程的能力。
2.通过分析巴黎人民三次武装起义的作用,以及君主立宪派、吉伦特派和雅各宾派分别在革命中的历史贡献,培养学生运用历史唯物主义观点分析历史的能力。
3.引导学生阅读本节教材中的有关资料,比较它们的异同,提高学生从史料中获取有效信息的能力。
4.通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,全面评价历史人物的能力。
三、思想教育目标:1.通过对法国大革命爆发原因的分析,使学生认识:资本主义经济的发展与封建专制统治的矛盾,是导致法国大革命前阶级关系紧张的主要原因。封建王朝的财政危机削弱了专制统治的力量,为法国大革命的成功和资产阶级掌握政权创造了条件。
2.通过对巴黎人民在革命中作用的分析,使学生认识:巴黎人民的三次起义,为完成资产阶级革命的任务、打退国内外封建势力的进攻作出了积极贡献。是人民的力量把革命不断推向高潮。
3.通过对法国大革命的过程和结果的讲述,引导学生认识:法国大革命是早期资产阶级革命中斗争最激烈、影响最广泛的一次资产阶级革命,它不仅结束了法国一千多年的封建统治,而且沉重地打击了欧洲各国的封建统治,并为以后各国的革命树立了榜样,因而具有世界意义。
4.通过对拿破仑上台、他采取的措施及其对外战争的讲述,使学生认识:拿破仑取得政权有其必然性和偶然性,他所实施的措施巩固和发展了大革命的成果,冲击了欧洲的封建统治,但他迷信强权、发动对外征服战争,最后导致帝国的灭亡。
教学重点:巴黎人民的三次起义;君主立宪派、吉伦特派和雅各宾派的统治政策;法国大革命的历史意义;拿破仑的内外政策及其评价。
教学难点:大革命爆发的原因;君主立宪派对革命的贡献;雅各宾派及其垮台的原因;拿破仑对外战争的双重性质。
第一课时教学过程
[导入新课]谈到17、18世纪欧洲国家的资产阶级革命,我们总会提及1640~1688年的英国革命和1789~1794年的法国大革命。有人说,法国大革命是资产阶级革命时代规模最大、最彻底的一次革命,又有人说英国革命比法国大革命彻底。那么,到底哪一种观点是正确的呢?只有在学习了法国资产阶级革命的相关内容后,我们才能了解分别支持这两种观点的理由和依据,并形成自己的见解。[板书]
一、大革命的爆发
1、原因:(1)经济资本主义工商业有了一定的发展,但受到封建专制制度的严重阻碍(根本原因)。
[讲述]经济基础决定上层建筑。当时法国的手工工场已有了较高程度的发展,而且是当时欧洲大陆上资本主义手工工场最发达的国家,不仅手工工场的规模大,而且技术程度已经达到了工业革命开始时的水平,有蒸汽机、冶铁机器等等。但是由于当时封建土地所有制在法国仍然占统治地位,对企业、手工工场不断加重剥削,严重阻碍了资本主义的发展,因此,法国掀起资产阶级革命是必然的。[板书](2)、封建等级森严,资产阶级迫切要求改变现状。
[提问]英国革命前,阶级关系变化最突出的特点是资产阶级和新贵族结成了同盟,那么在法国是不是这种情况呢? [回答]不是。
[提问]法国等级制度相当森严,社会成员被分为三个等级。其中资产阶级属于第几个等级?
[回答]第三等级。
[提问]资产阶级同农民、工人、城市平民一样,属于第三等级。由此,我们可以认为资产阶级和谁结成了同盟? [回答]人民。
[讲述]所以我们在学习法国大革命的过程中可以看到一旦法国革命陷入危机,人民就会发起新一轮的起义。
这三个等级中,第一等级是教士,第二等级是贵族,这两个等级是掌握统治权的特权等级,特权等级霸占着政府、军队、教会中的重要职位,拥有各种特权,得到巨额收入,但从不缴纳赋税。旧法规宣称:“教士以祷告国王服务,贵族以宝剑为国王服务,第三等级以财产为国王服务。”
总的来说,我们可以这样来认识法国大革命前的阶级关系:特权等级是寄生的、腐朽的、没落的反动力量,是革命的对象;第三等级中的广大农民、工人、城市平民是革命的主力军;资产阶级因当时的历史条件扮演了大革命中的领导者的角色。
[板书](3)、启蒙思想的发展
[讲述]英国资产阶级革命前,资产阶级思想还未形成完整的理论体系,17、18世纪时,在英国产生了启蒙运动,但是启蒙运动在法国达到了高潮,在法国,启蒙运动不光包含反封建的战斗精神,而且从理论上高度阐述了资产阶级人权思想、法治思想,其政治学说(三权分立)论及了建立资本主义社会制度的基本原则。因此,给法国大革命的爆发奠定了思想基础。[板书](4)、法国出现严重的经济危机
[讲述]上述情况表明法国的革命形势已日益成熟,而最直接地说明封建专制统治无法照旧统治下去的是法国政府的财政危机。由于宫廷内的铺张浪费,挥霍无度,加上参加反英战争又增新债,仅1774~1789年的15年间,国债就增加了三倍,这造成了国库枯竭,引发了财政危机。
[提问]请同学们为当时的路易十六想一想解决财政危机的办法。[回答]开辟新的税种、税源;向特权等级征税„„
[讲述]177年,国王路易十六召开“贵人会议”,企图向特权等级征税,摆脱危机,但遭到强烈反对,以失败告终。这样,就只剩下什么方法呢? [回答]向第三等级增税。
[讲述]为此,路易十六不得不同意召开“三级会议”。1789年5月5日,三级会议在凡尔赛宫正式开幕,其中教士、贵族特权等级的代表各三百名,第三等级的代表六百名,第三等级选出的代表都是资产阶级和资产阶级知识分子。[提问]在三级会议中,国王同第三等级的根本矛盾是什么?
[回答]国王只需要解决财政问题,第三等级希望制定宪法,限制王权,实行改革。[讲述]按当时开会的表决方式来看,表决时一个等级只算一票。这就使第三等级600名的代表只有一票的表决权,特权阶级倒有两票。第三等级提出按人数进行表决,为争取表决权而与特权阶级争论了一个月。人民群众大力支持第三等级的代表。巴黎市民每天都有人到凡尔赛去观察会议的进展情况。6月17日,事态日益严重,第三等级的代表宣布自己的会议为“国民议会”,即宣布自己为本民族唯一的全权代表,同国王、特权等级相对抗。
[提问]国民议会后来改名为“制宪议会”,这反映了资产阶级的何种愿望? [回答]希望通过制定宪法,用和平斗争的方式实现自己的要求。[提问]这种方法行得通吗?为什么?
[回答]行不通,因为路易十六从不打算进行任何削弱王权的改革,他已准备用武力解散制宪议会。
[讲述]非常明显,资产阶级只有用暴力才能推翻以国王为代表的封建势力,才能实现自己的政治要求。于是,革命终于爆发了。请同学们指出革命发生的直接原因、导火线和标志。
[板书]
2、革命开始:
[讲述]注意:英、法两过资产阶级革命开始时的情况,都涉及到财政危机的问题,并由此导致两国的君主分别召开了议会和三级会议,但是,英国国王查理一世召开议会成为了英国资产阶级革命开始的标志,法国三级会议的召开只是革命爆发的导火线。
巴黎人民攻占巴士底狱后,推动了全国革命的蓬勃发展。就连农村也燃起了革命烈火。而农民的革命斗争,真正动摇了封建统治的基础,巩固了巴黎革命的胜利。
请同学们快速阅读课文P39—43,指出法国大革命经历了哪几个阶段? [回答]代表大资产阶级和自由派贵族利益的君主立宪派统治时期;代表工商业大资产阶级利益的吉伦特派统治时期;代表中小资产阶级利益的雅各宾派统治时期。[讲述]革命的风暴震惊了所有的法国人。路易十六暂时无法对抗人民力量,大资产阶级和自由派贵族也担心人民的力量过于强大而损害了自己的利益,所以便以维护“秩序”为名,掌握了政权,由此,法国大革命进入到君主立宪派统治时期。[板书]
二、君主立宪派统治时期
1、废除封建制度
[讲述]这一时期,君主立宪派为废除封建制度而采取了一些措施,请同学们看到P40的材料,其中“现将封建制度全部加以废除”一句,君主立宪派能够真正做到吗?
[回答]不能。
[讲述]因为强大的农民运动,迫使制宪议会不得不解决农民问题。很大程度上这个措施不过是一个安抚人心的声明,实际上,并没有兑现,或没有完全兑现,它规定农民只有通过赎买才能取消封建地租与贡赋,因此并没有从根本上解决农民的土地问题。
君主立宪派除了在改造旧制度方面提出一些相应的措施外,在创立资本主义社会的基本原则方面也作出了贡献。[板书]
2、《人权宣言》
[提问]内容是什么?——天赋人权、自由、平等
用什么方法维护人权?——法治
它所提的人权是人民群众的权力吗?为什么?——不是,是资产阶级的人权。因为资产阶级规定“私有财产神圣不可侵犯”。
[讲述] 《人权宣言》的提出,对于当时还处于封建统治的整个欧洲大陆来讲,《人权宣言》的公布给予了封建特权和封建专制以沉重打击,因此,是具有进步意义的。但它也有阶级局限性,它只是宣布消灭封建制度,号召用资本主义剥削代替封建剥削,《人权宣言》并不代表整个法国劳动人民的利益。[板书]
3、1791年宪法:君主立宪、反人民
[讲述]1791年,制宪议会颁布宪法,规定法国为君主立宪制国家。这部宪法的精神与《人权宣言》的平等原则相矛盾,随后制宪议会解散,成立了立法议会。但是此时的君主立宪派的统治已经出现了危机:一是经济困难;二是封建势力的反革命活动;三是普鲁士、奥地利等国的武装干涉。而作为法国人,此时最重要的任务是打败普奥的武装干涉,可是君主立宪派却千方百计地想要保护国王,维护君主专制政体。于是1792年8月10日,巴黎人民再次起义,占领王宫,推翻了法国几百年来的封建君主专制制度,也推翻了三年来的君主立宪政体。[板书]
4、巴黎人民第二次起义:1792.8 [讲述]这次起义的胜利,使法国资产阶级革命上升到一个新的阶段,政权由大资产阶级和自由派贵族组成的君主立宪派手里转移到代表工商业资产阶级利益的吉伦特派手里。
[板书]
三、吉伦特派统治时期
[提问]吉伦特派的权力机关先是什么,后是什么? [板书]立法议会——国民公会。
[提问]列举出吉伦特派统治时期所采取的措施和取得的重大革命成果。[回答]
1、实行普选权
2、改造封建土地制度
3、瓦尔密大捷
4、法兰西第一共和国的建立(1792.9)
5、处死路易十六
[讲述]吉伦特派的政治、经济措施比君主立宪派都有明显的进步,如以普选制代替有财产限制的选举权,一定程度上满足了农民对土地的要求等等。然而,它面临着与君主立宪派同样严峻的形势:第一次反法联盟的威胁;王党分子的叛乱;经济形势的恶化。
[提问]造成法国国内经济形势恶化的原因是什么?
[回答]吉伦特派的政策。因为吉伦特派代表工商业资产阶级的利益,仍然无法满足广大人民的要求,便决定了其不能领导人民取得对国内外反动势力的胜利,也就不能维护法国大革命,其下台就成为必然了。1793.5底——6初,巴黎人民发动了第三次武装起义,推翻了吉伦特派的统治,将法国大革命推向最高潮。[板书]
四、雅各宾派统治时期
[讲述]采取的措施:
1、摧毁封建制度,解决农民土地问题;
2、恐怖政策;
3、军事措施。
1、摧毁封建制度,解决农民土地问题——意义:经济上铲除了封建制度的经济基础;政治上获得广大农民的拥护,使广大农民群众积极投入到打击国内外敌人的斗争中去,从而保证了资产阶级革命的胜利。
2、恐怖政策——法国面临严峻的国际、国内形势,所以在经济上和政治上实施了恐怖政策〈经济上:全面限价法令;政治上:惩治嫌疑犯法令〉。恐怖统治暂时牺牲了资产阶级的某些利益,满足了群众的要求,得到了群众的支持和拥护。人民踊跃参军,粉碎了外国武装干涉,扭转了法国的危险局面。但是,此时革命形势好转,说明恐怖政策应该停止,接下来就是恢复正常秩序,可罗伯斯庇尔仍继续扩大恐怖,从而加速了他的倒台。
1、军事措施——发布总动员令,征集大量青壮年入伍。
[讲述]在危急局势得到扭转的情况下,雅各宾派内部却出现了分裂,在经过内部的流血斗争后,罗伯斯庇尔最后被送上断头台,雅各宾派的统治宣告结束。法国大革命的高潮也过去了
[板书]
4、热月政变1794.7.275、法国大革命的历史意义 [讲述]法国大革命的历史意义:首先,三次起义中,人民群众都显示出伟大的力量,一再把革命从危机中挽救过来,并推动它进一步向前发展。
其次,法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命,它不仅结束了法国一千多年的封建制度,而且震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。
最后,这次革命也为此后的各国的革命树立了榜样,具有世界意义。
[总结]1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱,标志着革命的开始,到1794年7月27日的“热月政变”,宣告革命高潮的结束,法国大革命经历了五年的激烈战斗,其间交织着内战与外战、进步与反动、革命恐怖与发革命恐怖等错综复杂的斗争。革命经历了君主立宪派统治时期、吉伦特派统治时期、雅各宾派统治时期。法国大革命是资产阶级革命时代规模最大的一次革命,它不仅对法国,而且对整个欧洲,乃至整个世界都有着重大影响。