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张掖市2011年初中历史评优课 北师大版八年级上册第17课教案
中华民族到了最危险的时候
授课人： 张西岭 单 位： 张掖市第四中学 时 间： 2011年11月20日
第17课《“中华民族到了最危险的时候”》教案
学习目标
1．简述九一八事变的史实，《义勇军进行曲》所反映的时代主题，知道西安事变。
2.通过学习九一八事变，了解日军对东北的蓄意侵略和肆意践踏行径，认识侵略战争的罪恶。结合历史背景，演唱(义勇军进行曲)，感受这首歌曲的巨大震撼力，激发学生真挚的爱国情感。3.通过西安事变的发生与和平解决等事实，感受张学良、杨虎城的正义感和责任感，认识中国共产党人的博大胸襟。
学习方式：
自主、合作、探究式。以学生为主体，在活动、讨论中及时启发，以保护学生的灵感，激发他们的想像力和创造力，能大胆进行自主性和协作性的学习，在轻松愉快的气氛中实现教学目标。多媒体教学与课本，教学指导方案，资料有机整合。师生互动，融为一体。开展丰富多彩的课堂学习活动，激发学生积极参与学习，使学生成为课堂学习的主体。
学习重点：了解30年代日军对华侵略的过程和西安事变的历史作用。学习难点：对比蒋介石对日政策的变化，认识西安事变和平解决的原因 学习过程设计：
一、导入新课：
播放音频《九一八小调》，营造本课学习的情感氛围，《防空警报》切入本课课题
二、学习新课：
（一）九一八事变
1.播放视频《九一八事变》。学生结合视频，看书P85-86页,小组合作完成每组发的合作自学卡片。2.教师板书课题及知识要点，教师巡视明了学情。
3.学生主持提问展示小组合作自学卡的展示。教师指导学生展示过程。
4.设计意图：调动学生积极性，主动参与课堂学习活动的热情，激发学习兴趣。学生在自己积极主动的参与学习中掌握有关九一八事变的基础知识。5.小组合作自学卡部分内容：
1)．近代中日之间发生过哪两次战争？_________________，____________________。
2)．_______ 年9月18日，驻扎中国东北的日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近 的一段铁路，反诬是中国军队破坏，并以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占。这就是震惊中外的。
3).九一八事变后，蒋介石采取 方针，不到半年的时间，日军就占领了。标志中国局部抗战开始。
6.过渡：简单评述学生展示，小结九一八事变，深化理解。语言营造中华民族开始出现危险的情感氛围。出示课件日本占领中国东北的图片。深情、忧伤、激愤的说：日军占领了我们的东北„„中华民族面临更加严重的民主危机，中日民族矛盾逐步上升为中国社会的主要矛盾，全国抗日救亡运动高涨。音乐家也投身到抗日救亡运动中去，创作了许多鼓舞中国人民抗战斗志的战歌
（二）不朽的民族战歌（板书）1.课件歌曲及学习活动
2.结合课本87页学生展示，明了国歌《义勇军进行曲》产生的背景，反映的时代主体，及影响。3.出现唱国歌，激发学生的爱国主义精神，居安思危，勿忘国耻。5.课堂学习小活动。
6.出示抗日英雄榜。（崇敬，赞美，缅怀）在这些优秀民族战歌的鼓舞下，抗日救亡运动更加高涨，许许多多中华民族的英雄儿女奔赴抗日前线„„
（三）西安事变
1.看图片，思考。播放西安事变的视频。教师提要求，学生注意观看。2.结合视频引导学生展示。
3.课堂学习探究活动：结合展示内容和P88-89.4.学生小组合作，教师巡视指导，明了学情。
5.引导学生组织活动展示，教师引领学习进程，有效驾驭课堂学习。
6.教师引导小结活动及活动探究内容，西安事变使“中华民族到了最危险的时候”，和平解决则成为时局转变的关键„„（历史意义）。
中华民族实现了空前的团结，团结起来的中华民族„„
三、通过活动小结本节内容
四、通过学习活动巩固练习本节课学习内容。
五、结束本课：勿忘国耻，居安思危，远离战争，珍爱和平。
六、板书设计一、九一八事变
二、民族战歌
三、西安事变 1931.9.18 民族危机 1936.12.12 不抵抗 聂耳 田汉 张学良 杨虎城 东北三省 《义勇军进行曲》 和平解决
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