经典诵读 教案 孝为根本_赤壁怀古经典诵读教案

经典诵读 教案 孝为根本由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“赤壁怀古经典诵读教案”。

孝为根本

教学目标：

1、通过朗读、背诵《论语》中有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”。

2、通过学习有子话中“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”的言论，及故事、古诗的引入，体会和理解言论中孝为根本的道理，使学生明白感受中华民族的优秀传统。

3、利用故事、古诗及多种形式的诵读使学生喜欢《论语》。

一、导入

1、诵读《论语》中有关学习的名句。（敏而好学，不耻下问。温故而知新，可以为师矣。等）

2、刚刚大家诵读了《论语》中有关学习的句子，今天，我们将诵读写些什么呢？

出示图，图中的人在干什么？（虽然还是个孩子，却已经知道父亲有病，不忘煎药给父亲治病，为了让父亲马上喝上药，还不忘用嘴吹凉了。）你觉得这是位怎样的孩子？

二、出示

1、出示《论语》语句。

孝是为人之根本。古人关于孝有许多的言论，《论语》中有子的一句话值得我们好好体会。出示：有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”

2、学生自读后，直接指出“句子中有一个字与我们平常读音不同，那是——弟。它通„悌‟，是从内心尊敬、敬爱的意思。”，“好”是第四声，表示喜欢喜好的意思。然后再读、指名读、范读、齐读，力求读顺。

3、重点显示“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”读，发现出现最多的一个字是什么？是什么意思呢？这个“根本”指的是什么？用句中的词语告诉大家。（孝弟）对了，是孝弟，就是孝顺父母，尊敬兄长。

4.、“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”的意思是说：君子专心致力于最基本的工作，基础竖立了，„道‟就会产生。孝顺爹娘，敬爱兄长，这就是„仁‟的基础吧。用一句话说，孝悌就是做人的根本。

3、和同学们的家长交流中，我发现很多同学都懂得父母的辛劳，平时你们是怎么做的？我们还可以做到哪些？还记得我们背诵的《弟子规》片段吗？ 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒

父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

4、让我们再次诵读有子的话，让“孝”牢记心中。

五、延伸

《论语》中其他关于孝顺的言论。选择其一背诵。子曰：“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。” 子曰：“弟子入则孝，出则弟。”

子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。” 孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”

六、小结

让我们心怀感恩，从现在做起，从身边小事做起，好好孝顺用心关爱我们的父母吧。

七、作业

找找身边的孝顺故事，摘录《论语》中相关孝顺的言论，诵读，争当诵读之星。