苏科版初中信息技术七年级教案图片制作_苏科版信息技术教案

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备课人:明祖陵初级中学

陈吉鹤

2015.12.2

第六章

图片加工与制作

第2节

图片制作

教学目的:

1、掌握Photoshop界面的组成2、掌握Photoshop文件的新建与保存

3、掌握Photoshop中画笔、选取、图章、文字工具的使用

教学重点:

Photoshop中画笔、选取、图章、文字工具的使用

教学难点:Photoshop中画笔、选取、图章、文字工具的使用 教学准备:多媒体网络教室、电子教室软件、教学素材。课时安排:1课时 教学过程:

复习导入:

师提问:常见的图片格式扩展名有哪些?

生回答:BMP、JPEG(JPG)、GIF、PNG、TIFF、RAW、PSD、DXF、WMF 师提问:PSD是什么软件制作的图片格式? 生回答:PhotoShop软件专用格式

一、Photoshop软件简介

1、Adobe Photoshop,简称“PS”,是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。它是一款专业的图片设计与制作软件,被广泛应用于平面设计、数码照片处理、网页制作和影视多媒体开发等领域。本节课我们将学习运用Photoshop来制作图片,表达主题思想。积小、重量轻、功耗少、功能强等特点。

2、Photoshop界面组成和Windows其它的窗口相似,只不过多出工具箱和各板控制面板。

3、Photoshop文件的新建

“文件”菜单——“新建”命令——弹出新建对话框——设定文件的宽高以及分辨率——“确定”按钮。

4、Photoshop文件的保存

“文件”菜单——“存储”命令——弹出新建对话框——选择文件保存路径、保存类型以及文件名——“存储”按钮。

二、用绘画工具绘画

1、Photoshop画笔工具的使用

单击工具箱中的“画笔”工具——在上方的画笔工具栏中,设定画笔的笔尖形状、大小和透明度——在画布区绘制图像。备课人:明祖陵初级中学

陈吉鹤

2015.12.22、实践任务1 利用画笔工具修改素材图片,完成后以JPEG格式保存于桌面。

三、用仿制图章工具修饰图片

1、Photoshop仿制图章工具的使用

单击工具箱中的“仿制图章”工具按住ALT键单击鼠标左键设置仿制源点——拖动鼠标在画布中涂抹,将图像仿制出来。

2、实践任务2 利用仿制图章给素材图片进行修饰,完成后保存。

思考:如何给有污点的图片去除污点?

四、图片抠取与合成1、图层的含义

图层可以看成是透明的玻璃纸,它们可以叠在一起,每一层独立编辑,互不影响。

2、Photoshop图层面板的使用

图层面板中可以完成对图层的管理,包括图层的新建、删除、复制、移动、样式、关联等。

3、学生自学

Photoshop矩形选择工具的使用 Photoshop魔棒工具的使用

Photoshop多边形套索工具的使用

4、实践任务3 将素材图片中有用的部分抠取出来,和其它图片合成一幅新图。

五、文字创建与编辑

1、Photoshop文字工具的使用

单击工具箱中的“文字”工具——鼠标在画布中单击——在文字选框中输入文字——选中文字更改字体字号颜色等。

2、实践任务4 在素材图片上添加文字,运用图层样式给文字图层添加自己喜欢的样式。

六、课堂小结

回顾操作要点,布置课后任务,收集素材创作一幅以“立志”为主题的图片。

教学反思:

本节课基本完成了教学任务,学生学习兴趣较浓,但是学生的操作基础差,差异大,要想在课堂中完成操作练习,还需妥善安排。

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