福建泰宁教案_福建省泰宁

2020-02-27 教案模板下载本文

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第四节福建省泰宁县

一、教学目标

知识目标：1.根据地图了解泰宁县的具体位置

2.了解丹霞地貌的成因和特点

3.了解泰宁县的旅游资源开发和保护的情况

能力目标

1、通过搜集资料了解丹霞地貌的特点和成因

2、通过搜集资料了解泰宁县如何保护自然景观和文化景观德育目标

在学习过程中培养学生对区域环境保护的观念 ★教学重点和难点

重点：理解并说明区域发展对生活方式和生活质量的影响；难点：了解区域环境保护的重要性和成功经验。★教学方法:讲练结合法、讨论分析法等。

教具准备 :录像资料、电脑、图片文字资料等。

教学过程

【导入新课】(展示图片)广东丹霞山、湖南崀山、贵州赤水、江西龙虎山、浙江江郎山。（问学生）这是什么地貌？今天我们学习的这个地方也有丹霞地貌，那就是第四节福建省泰宁县。

【讲授新课】要了解福建省泰宁县的地理位置，首先我们要明确的是泰宁县在中国的位置，泰宁县在福建省的位置，以及泰宁县的地形地势。

【解释讲述】

位于中国的福建省；位于福建省的西北部；

境内地形复杂，位于武夷山中段的东南侧，西北端为山地，发育成丹霞地貌，东南侧为低山丘陵，地势由西北向东南倾斜。泰宁县城区位于河谷盆地。

【承上启下】了解了泰宁县的地理情况，我们来探究它有什么独特的文化与自然景观。

【板书】

二、独特的文化与自然景观

【讲授新课】泰宁县素有“汉唐古镇、两宋名城”之美誉，曾有“一门四进士、隔河两状元、一巷九举人”之盛况，历史上共出了2位状元、54名进士、101位举人，朱熹、李纲、杨时等历史名人曾在此读书讲学。正因为这里一度文声鹊起，宋元佑元年(公元1086年)，宋哲宗将曲阜孔子阙里府号“泰宁”赐作县名。

泰宁历史悠久，文化资源丰富，人类活动遗迹、遗址、古建筑、摩崖石刻、碑刻、古墓葬和名人遗迹、遗址广为分布，还有大量的文学遗产、诗词歌赋、风土民情记录等。泰宁古城，以木材、青砖、花岗岩为建筑材料，突出了明代江南的建筑风格。甘露岩寺图片作简单介绍。

【承上启下】这些都是泰宁独特的文化景观，下面我们来看一下泰宁的自然景观。

【讲授新课】2005年，泰宁被联合国教科文组织评审为世界地质公

成为福建继武夷山之后的第二个世界级旅游区。2010年成为“中国丹霞”世界自然遗产六个遗产地之一。【学生讨论】什么是丹霞地貌？

【解释讲述】丹霞地貌是上世纪30年代命名的一类地貌类型，形成丹霞地貌的是一种沉积在千百万年的地质变化过程中，被水切割侵蚀，形成了红黑相间的山体。丹霞地貌主要分布在中国、美国西部、中欧和澳大利亚等地，以中国分布最广。泰宁是我国东南部丹霞地貌面积最大的地区之一。

【提问】说一说：泰宁的丹霞地貌景观有哪三大奇观？【欣赏并解说解释讲述】奇观1：水上丹霞

大金湖水上丹霞是世界上发育最完整、种类最齐全、景观最丰富、面积最大、海拔最高的丹霞地貌。（图片展示九龙潭、情侣峰风景图）奇观2；峡谷大观园

区内100多条线谷、270余条巷谷、400多条峡谷，为中国丹霞地貌区所罕见，被称为“丹霞峡谷大观园”。（图片展示上清溪、通天峡风景图并作简单介绍）奇观3：洞穴博物馆

各种洞穴或成群聚集，或层层套叠，大者可容千人，小的状若蜂巢。洞穴数量之多，组合、造型之奇特超乎想象，成为名副其实的“丹霞洞穴博物馆”（展示天穹岩、船岩洞风景图并作简单介绍）【承上启下】看完泰宁独特的文化和自然景观后，我们知道了泰宁拥

那么现在我们一起来了解一下泰宁是如何开发这些丰富的旅游资源。【板书】

三、旅游资源的开发

【思考】泰宁县的经济结构有什么变化？（书本P85）【解释讲述】20世纪80年代以前：以农业为主 20世纪80年代以后：开发水能 21世纪：建立地质公园如今：成为世界遗产地

（意识的改变）

【引导读图】想一想，泰宁发展旅游业给当地带来哪些变化？同时对当地人们的生活方式和生活质量产生了怎样的影响？（书本P86）【归纳总结】答案在P86。

【承上启下】我们对泰宁县旅游业的开发的同时要注重什么？泰宁县原始居民历来有护林防火传统习惯，村落、宗族大都订有护林防火规约，对“风水林”“寺庙林”“防护林”立约禁伐禁烧特别严格，违反者按情节轻重予以处罚。在寨下村风水林前发现了1659年村民合立的森林禁伐碑。同时，居民也重视水资源保护，不准在河溪中偷捕野生鱼类，如上青村前立了一块刻有盗鱼处罚条款的石碑。发展旅游经济，走可持续发展的道路，就要效仿先人，保护旅游资源。【板书】

四、旅游资源的保护

【读图讨论】说一说：泰宁在保护旅游资源方面是如何做的？泰宁划定保护区的核心区和缓冲区的意义。（学生思考回答）

【教师总结】

1、生态缓冲与保护，直接或间接阻隔了人类对自然保护区的破坏

2、为周边社会提供利益

3、教育示范地

4、科研基地【提问】泰宁县旅游资源的保护措施有哪些？

1、明确划定丹霞地貌保护区和缓冲区界线，2、明确指出“禁止在自然保护取的核心区和缓冲区内开展任何形式的开发建设活动”

【教师解释】意义：

1、明确划定丹霞地貌保护区和缓冲区界线，直接或间接阻隔了人类对自然保护区的破坏，极大保持了丹霞地貌分布区、森林生态系统和珍稀、濒危物种栖息地的完整性。

2、加强了古城的保护和恢复建设力度。【总结】

根据地图了解泰宁县的具体位置了解丹霞地貌的成因和特点了解泰宁县的旅游资源开发和保护的情况 ★板书设计