六年级地方教案_大学英语六级教案

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第一课 我家买新房了

教学目标：

1、以环保装修为主题，带领学生认识到房屋装修与环境保护的关系，充分发挥小组合作的作用。

2、培养环保主的精神，养成健康的生活方式。

教学重点：充分发挥学生的主动性，设计丰富多彩的活动。

教学过程：

一、谈话导入

师：同学们，我们买了新房子，最重的就是装修了。那么，关于室内装修，大家有多少了解呢？今天，我们将来揭示房屋装修与环境保护的关系。

二、新课学习，引起思考

1.装修不当会对人体有什么危害吗？

2.什么是绿色装修材料？怎么知道买来的是材料是不是环保的呢？

三、观察与提问

1.你对家庭装修过程中的环境问题有什么看法？（1）用大理石装修好不好？（2）选用什么样的油漆？（3）房屋装修后多少天进去？（4）家具中的苯对人体有什么危害？（5）家中放什么样的花草？

四、组织与计划

1.分小组讨论，怎么解决这些问题。2.制定一份计划。

问题：建材中有哪些对人体有害的物质？ 研究方法：上网、实验

研究过程：1.上网了解相关知识。2.通过实验来验证。研究结果：苯对人体有害。

绿色随想：生产出不含苯的家具材料。开展环保建材展销会。

第二课 装修进行时

教学目标：

1.带领学生了解到装修产生过程中产生的污染问题。2.明白环境污染带来危害，宣传绿色装修。

教学难重点：

装修过程中产生的危害物以及如何避免装修污染。

教学过程：

一、环境动漫

同学们，上节课我们了解到，室内装修不当的话，会对居住的人带来严重的疾病。今天，我们来看一下，室内装修存在的问题有哪些？ 明确：噪声、过度装潢、浪费资源„„

二、考察

你家有正在装修的住户吗？进行一次实地考察，观察人们对待装修污染的态度。人们对待装修污染的态度：新家总是要装修的，污染也只是暂时的。要是因为污染而不装修，我们没就工作了„„

三、绿色讲台

英国的一项研究表明：环境污染使人类特别是儿童的智力大大降低，无论从儿童的身体还是智力发育来看，环境污染特别是室内空气的污染对儿童的危害不容忽视。

四、环何辩论会

1.组织学生就家庭装修问题，你现在有了什么新的看法吗？写下来。

2.组织一次宣传活动，让人们都来关注“绿色装修”，使我们的生活环境更美好。

五、教学反思：

第四课 我爱我家

教学目标：

1.了解和谐、愉快的家庭生活对孩子健康成长的重要性。2.学会创建幸福、和谐的家庭生活。

教学重难点：

创建和谐的家庭气氛。

教学过程：

一、交流与表达

1.找出家里“动人的一角”，把它介绍给大家。2.说说书上的四种家庭氛围，你最喜欢哪种？为什么？

二、家庭”开心辞典”

1.你的家庭气氛怎么样，与父母商量怎样营造“诗意的栖居”。

孝敬老人，共同做家务，播放轻音乐，养些花草，饲养宠物„„ 2.可以通过做你最拿手的一项家务，全班进行评比。看看谁做得最好。3.为家庭制定一份“我爱我家”生活守则，使家里的每个人都能养成良好的生活、相处习惯。

三、教学反思