《中国美术作品中人物的情感表现》教案_美术作品的特征教案
《中国美术作品中人物的情感表现》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美术作品的特征教案”。
《中国美术作品中人物的情感表现》教案
教学目的：
1.感知中国美术作品中人物的面部情感及动态表现。
2.在欣赏评述中，充分感受中国美术作品中人物的丰富情感及历史再现。
3.培养学生热爱祖国、热爱和平的思想品德，培养健康的审美情趣，感受艺术品的情感力量。教学要点：
1.从作品的人物造型、动态、表情、理解人物的真实情感，从而更好地理解作品的内海。2.如何解决作品的丰富内海（历史、文化、艺术、手法）与学生的生活阅历及审美经验的差距。
教学课时：
两课时
第一课时 教学目的：
1.感知中国美术作品中人物的面部情感及动态表现。
2.在欣赏评述中，充分感受中国美术作品中人物的丰富情感及历史再现。
教学要点：
从作品的人物造型、动态、表情、理解人物的真实情感，从而更好地理解作品的内海。
教学过程：
一．教师活动 1.欣赏作品 2.讨论 3.提出看法
二．学生活动：我能行
1.运用多种绘画材料和工具画出自己喜欢的人物中情感。
2.学生讨论：你用什么方法临摹你感兴趣作品局部，或画出深厚中人物的某种情感？ 你能用自己的语言描述画中人物的那些方面（如表情、动态、）来表现情感的？请选择合适的语汇表达你的感受。三．小组活动：
1.积极想象和完成各项学习任务。2.能与同学合作。3.明确自己的任务。四．作业要求：
1.基本要求：能选择适合的词汇表达作品中人物情感。
2.较高的要求：通过欣赏感受，能运用美术语汇个生动的语言文表述人物的情感。3.个性探究：能临摹感兴趣的作品局部或画出生活中印象深刻的人物情感。
第二课时 教学目的：
1.了解中国美术作品的相关历史知识及美术表现的形式美。
2.在欣赏感受中发现绘画、雕塑的形式美与创造美，在细节描绘中体验人物形象的情感表达。教学要点：
1.与美术作品相关的时代背景与历史知识、以及声像欣赏的情景体验。2.美术作品中的人物表情和人物动态。
教学过程：
一．引入 1.放课件 2.欣赏课本中范图 3.了解课件中的意境 二．讲授新课
1.提问：谁说一说你欣赏课本中的插图后，你有什么的感觉？ 2.欣赏《流民图》
3.提问：你从人物的表情中你看到了什么？发现了什么？画面给你什么感觉？（悲伤、愤怒、饥饿、无奈和反抗等）画面中哪些地方使你产生这种感觉？
4.你能用自己的语言描述画中人物的那些方面（如表情、动态、）来表现情感的？请选择合适 的语汇表达你的感受。
5.了解了人物不同的情感，用自己的语言描绘出“喜、怒、哀、乐”。三．学生活动 学生想象与创作：
1、能运用语言、文字和绘画形式表现出人物的“喜、怒、哀、乐”。
2、要有美观的造型、律动、柔和的色彩、特别的功能人物的表情画。四．小结 五．作业自评：
1、能画一个与众不同的表情画。
2、要有色彩和功能。
3、作品独特和发挥自己 的个性。
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