宝塔 折纸教案_创意折纸教案

宝塔 折纸教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创意折纸教案”。

宝塔

【教学目标】：

1、通过折纸练习，进一步体会手的作用；

2、逐步培养学爱动手的习惯。

【教学重点和难点】：

以手为基本工具学习折宝塔。

【教学时间】：

一课时

【课前准备】：

几张卡纸

【教学过程】：

一、激趣导入：

师：同学们，你们间过宝塔吗？ 【生回答：见过】

宝塔是有好几层的。今天我们就一起学学宝塔的折法。【教师出示宝塔，引导学生思考】

你们觉得这宝塔是怎么折的呢？ [生自由回答]

二、学折宝塔：

1、师示范，生跟学：

师：同学们，下面就跟着老师一起来折出这座宝塔吧。宝塔是由好几层大小不一的塔组成的。我们只要会折一层，其他的按纸张大小不同折。

1、折出双三角，两边的角对折，压出折痕 ；

2、两边的角向上对着中间折痕折，翻过来，也这样折；

3、把折出的小三角形的开口撑开，压折出一个小正方形，两面一共四个；

4、掀起小正方形向斜上方折，两面相同；

5、左右两边暂时合起来，反面相同；

6、两边向中心折，反面相同；

7、再把刚才合起来的两边分开；

8、把两边拉开，中间的角推上去，压平，完成了一个。

【老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助】

2、生自行完成：

师：同学们，下面就考考你们的动手能力了。遇到不会的步骤，可以举手进行提问。

3、了解完成情况，请“小老师” 帮忙： 师：哪些小朋友已经会了? 看来有些小朋友真聪明呀。

那就请会的小朋友做“小老师”，教一教其他同学吧。

三、评选“最佳建筑师”：

师：小朋友们都会折了吧。那就请你们用不同大小的纸张，多折几个小塔，讲它们一一叠放，便成为宝塔了。我们会选出一个“最佳建筑师”哦。

四、总结：

师：同学们，我们今天学习了折宝塔，回去可以查查资料，了解一下我国有哪些著名的宝塔？