对外汉语教学汉语阅读教程第一册教案第十一课_汉语教程第十课教案

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第十一课

教案

一、教学目标

1.学生能识读并记住生词和词组

2.正确书写四个难点汉字

绍 教 授 留 3.按正确的笔画顺序描写汉字

4.通过组合、分解汉字,了解汉字结构

5.理解攵、禾两个偏旁的意义,并能写出同偏旁汉字 6.练习并会用课文中的句式

二、教学环节及内容 1.识读并记住生词和词组

介绍 教授 教师 校长 欢迎 留学生

我们 你们 他们 她们 我们俩 你们俩 他们俩 2.按正确笔画写出下面四个汉字

留 3.组合汉字与分解汉字

(1)组合汉字

左右结构 禾:口 且 中 火 呈 只

攵:孝 娄 贝 方 古 正(2)分解汉字

没 授 都 校

绍 们 欢 俩 4.理解下列偏旁的意义,能写出同偏旁的汉字(1)攵:与“文”相关

政 改 数(2)禾:与“禾”相关

种 租 5.作业:完成练习与课外练习

(1)注音或看拼音写汉字的题要查字典、理解词的意思 第二课时 处理课文 要求:

(1)理解对话内容,并正确回答问题(2)流利背说短文内容,并能默写 1.处理对话

(1)学生反复朗读对话,归纳句式(2)提问式讲解

你们是留学生吧?

你是英国人吧?

你们学习什么?

你们学校留学生多吗?

(3)分角色背对话(4)检测背诵效果 2.处理短文(P64)

提问式讲解: 山田是哪国人?

安娜是哪国人?

他们在哪里学习?

3.分角色背对话 4.检测背诵效果

5.作业:背诵并默写课文

预习下一课生字生词

第十一课

练习题 1.看拼音写汉字 Jiàoshîu jièshào jiàshì

xiàozhǎng huānyíng liúxuéshēng

2.给下列词注音

留学生 校长 教授 教室 我们 你们 他们

3.根据偏旁,写出汉字(至少4个)攵: 禾:

4.写出笔顺 绍: 教: 授: 留:

5.写出5个左右结构的汉字

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