开心台历教案要_开心台历教案

开心台历教案要由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开心台历教案”。

《开心台历》教案设计

教学目标：

1． 运用纸材进行折制或剪切、折叠出台历基座，能有空间造型意识。2． 为基座适当配上有日期或者画面的象征性台历，完善台历的制作。

3． 在制作台历的过程中感受艺术与生活的紧密联系，更为关注生活、热爱艺术。

教学重点：

台历基座制作的立体设计

教学难点：

台历完善的艺术创作

教学过程：

一、游戏导入

1． 同学们你们好，今天我给大家带来了一位好朋友一只小青蛙，可是现在它遇到了点困难需要咱们同学的帮助，你愿意帮助它吗？（卡纸制作的青蛙纸片）它原来特别的顽皮爱动，可是现在它站不起来了，哪位同学能帮它站起来？（学生上台动手从中间折了一下，小青蛙就可以立起来了）我代小青蛙谢谢这位同学，送你一个小礼物。

2． 我们同学们真是聪明，老师也不能输给大家，现在我要给你们变个魔术，把眼睛闭上，我数到3睁开眼睛看看小青蛙变成了什么？生答——台历（在立起的小青蛙上贴了一个日历表使它成了青蛙台历）

3． 揭示课题：这就是我们今天要学的“开心台历”

二、揭示台历的组合结构

1． 谁能说一下台历的作用（指生答：能看日期、能摆着好看、能在上面找到想要找的某一天等等）

2． 哦原来台历有这么多的作用，那我们同学都在哪见过台历？你见过什么样的？（孩子们说了很多，期间表扬，奖励）

3． 师总结：我们同学说了这么多，可见咱们同学在日常生活中真是善于观察的好孩子，老师真为你们骄傲。

4． 那么咱们就一起来看看台历有哪些不可少的部分

首先，台历要站稳必须要有一个稳固的底座就像人要站的住，所以我们把这个部分给它起名叫“基座”光有基座行了吗？（不行）还必须有（日期）日期的这个部分呢我们称它为“日期表”（边讲边出示台历演示）5．（出示全年日期表）哪位同学能到我这里找到你的或者你爸爸妈妈爷爷奶奶的生日？用你喜欢的符号画出来（三年级学生知道家长的生日，给孩子最大的肯定，是懂事孝顺的好孩子）——你在表示某个日期的时候又无形的装饰了我们的台历，这样的台历是不是更好用更美观？

三、拓展思路

老师这里有一些漂亮的小台历让咱们同学欣赏一下（作品特点：有剪纸艺术风格、国画、生肖、相框等）

看了这么多你是不是已经有点按耐不住的想动手做一个了？先别着急我们要看看制作要求和步骤。

要求：1． 将纸材进行综合运用，利用折、剪、贴、画等方法制作一个“开心台历” 2． 小组为单位，相互合作，共同设计，合理分工。

3． 因为上课时间有限，只需要制作一年中的某一个你认为有特殊意义的月份 4． 注意安全，别用剪刀伤到自己和其他小朋友的手。制作步骤：（教师边演示着边出示课件讲解）

1． 设计好台历的外形2． 制作基座3． 制作日期4． 组合5． 装饰台历

四、合作表现

首先想好你要做一个什么样的台历外形，比如我要做个小房子的台历，先做好基座，然后绘画出日期表，把它们组合到一起，觉得有点单调想让它丰富漂亮，就再弄些装饰贴在上面或画在上面，台历就做好了。

小组间开始制作，教师巡视提出相关建议

五、评析交流 1． 作业展示观摩

2． 每一个组派代表说一说你们的作品有哪些地方设计的比较出彩，还有为什么要选择这个月份。

3． 同学举手起来评价他们作品的优缺点，找出值得学习的地方和有缺陷的地方 4． 小组间互相投票选出你喜欢的作品

六、课堂总结：

老师被大家的表现震惊了，咱们的同学做的都非常的棒，我们为某获胜组鼓掌。这节课你们过的开心吗？所以我们才叫它“开心台历”嘛。下课以后可以把你们做的“开心台历”送给你喜欢的老师，把这份开心快乐也带给他们。