德育教案读书_读书德育课
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【德育教案】
“好读书,读好书”活动教案
八一班 马玉龙
活动目标:
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。
4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯
活动过程:
一、引入:
莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。同学们在生活中,你是一个爱 读书的人吗?如果你是,那你又是一个会读书的人吗?下面,我宣布八
(一)班以“好读书,读好书”为主题的活动现在开始。
一、请大家看几条名人名言。(读书方面的齐声朗读)看来,这些大学问家都认为读书是一件有益的事,有书可读,是一件幸福的事。那么,他们是如何看待读书的呢?我们要深入了解,下面请听XX谈一下自己的读书感受
(学生发言)
现在,我们了解到读书,可以培养一个人的素质,又可增长他的智慧。
想必大家一定有所感悟,请同学们推荐你们读过的书,把你认为最好的书推荐给大家。
请结合自身情况,谈一谈。
生自己站起来给大家介绍自己读过哪些好书。小说 童话 名著 通过这次活动,想必大家对读书产生了浓厚的兴趣。借此机会,咱们将成立一个读书角,请同学们捐出一本书。(音乐响起
读书郎)同学们,通过这次活动,你一定学会了如何读书,不会再读书的岔路口徘徊。希望大家在书的阶梯上越走越高。
评出“班级读书之最”:
“读书最多的人”:
“读书最认真的人”:
“课外知识最丰富的人”:
“最爱书的人”:
三、班主任总结活动:
一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。
一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;
一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;
一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
同学们,让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!