第五章 职业选择第2节教案[推荐]_选择职业方向教案
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第五章 职业选择
第二节 职业选择的法制意识(教案一)
教学目标 .知识方面
了解职业选择中的有关法律制度、条文、规定;.能力方面
学会运用法律武器实现和维护自身的合法权益;
使学生充分认识到依法就业的重要性;增强法制意识,并在职业选择中能知法、懂法、用法、树立正确责任意识。
教学重点
劳动合同。
教学难点
劳动合同的签订、实施。
教学过程
师:还有别的问题需要我们注意吗?这节课讲法律意识。家看一个真实的案例:建筑工人跟随甘肃临洮新兴建筑安装公司到天水金宇房地产开发公司施工,完工时,司和房地产开发公司告上法庭。关系存在的证据不足驳回了起诉。
师:看了上例触目惊心的真实案例后同学们可以好好想想:为什么在法制日益健全的今天还会有此类事件发生(学生思考、议论
师:大家说的对,主要是工人的法制意识差,没有很好地利用法律进行自我保护,(师:在市场经济条件下,就业人员面向市场自主择业,用人单位面向市场自主择员,用就业人员的无知,不学习和掌握有关法律、条文、规定,不清楚自己该做什么,该怎么做,那么等待自己的将是不堪设想的后果,享受以至保护自己的劳动权益这句话就成了空谈、奢望。请看一组数字《首都经济报道》左右的用人单位都不和员工签合同,同签定率最低,在30% 左右。在中关村一带,记者随机采访了十多个人,十有八九都没签合同。
数字告诉我们:增强依法就业意识势在必行,而要增强依法就业意识就须对国家的有关就业制度有所了解。
(()
同学们就要增强自我保护意识,)增强依法就业意识一些用人单位或个人往往从自我利益出发,让就业人员从事具有对自身健康有害的工作。: 调查显示,40%)国家就业制度
但由于双方没有签订劳动合同,((用多媒体展示目前不签订劳动合同的现象特别普遍,(板书
要想成功的就业,05 年9月27日电(康慧、高洁)46名
? 这也正是我们要讲的第一个问题:))北京电视台其中建筑、餐饮服务等非技术行业的劳动合)
除了要有就业意识以外,(多媒体打出案例46名工人将该建筑公法院一审以劳动铺设陷阱,2005 年)请大工程月 27 日平均 60% .思想觉悟方面
上节课我们讲了就业意识,新华网兰州他们的17万多元血汗钱仍没拿不到手。为此,因此,一 板书引人上钩或利如果就业人员 上下,而农民工的保障最薄弱,他们的合同签定率仅为
二
把班级学生分成三组,教师事先分配好任务,由学生进行专题发言,教师点评总结)
1、先培训后就业制度(板书)
为什么要先培训后就业,原因有二:(多媒体显示)
第一,为了提高就业者的素质,为了保证企业、事业、机关单位招收到合格的人员。
第二,当前我国正面临复杂而严峻的就业形势:
1、劳动力供给压力空前加大。
2、高校毕业生就业总量大,结构性矛盾突出。
3、农村劳动力转移就业任务艰巨。
4、再就业工作面临新的任务。
通过哪些途径进行培训:
? 各类中等职业学校
第二,劳动预备制教育
2、求职登记与职业介绍制度(板书)
第一,求职登记制度,而要求就业的城镇居民,包括学校毕业生,业服务管理机构进行登记,领取求职证。
第二,职业介绍制度。职业介绍的内容很广泛,但是要收取一定的费用,千万不要贪便宜,上非法职业介绍所的当。系大三学生小李看到某信息咨询有限公司在媒体上刊登的招聘广告后,该公司的兼职英文翻译岗位。经过简单面试,小李交了息费,拿到一篇文章回去翻译。过了一个星期交稿时,小李得到了并又拿到一篇稿件回去翻译。怎么也打不通,赶到公司,却发现公司已经搬走好几天了。
3、其他有关制度(1、工资福利制度
我国《劳动法》第五章明确规定,国家实行最低工资保障制度,用人单位支付劳动者的工资不得低于当地最低工资标准。
2、社会保险制度
我国法律规定:单位与劳动者建立劳动关系后,单位应依法参加养老、失业、大病统筹、工伤、生育等社会保险
3、职业安全卫生制度
中华人民共和国劳动法
用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度,严格执行国家劳动安全卫生规程和标准,对劳动者进行劳动安全卫生教育,业危害。
4、劳动争议仲裁制度
中华人民共和国劳动法
劳动争议发生后,当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成,当事人一方要求仲裁的,一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。民法院提出诉讼。
(三)劳动合同(板书
师:随着就业形势的转变、严峻,求职的人越来越多,好不容易找到份工
要到政府的劳动和社会保障部门的就
【典型案例】不久前,某高校英语小李致电公司准备交稿,)
防止劳动过程中的事故,条
可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,)
决定应聘500 元押金和 50 元信 80 元稿费,可电话
减少职当事人可以向人
我国规定,在一定劳动年龄内,有劳动能力、无业 再过了两个礼拜,板书
第五十二条
七十九 作的人觉得比别人幸运,急匆匆开始卖命干活,赚辛苦钱,却忘了一个很重要的环节:与用人(工)单位签份劳动合同。孰不知如此草率工作,结果极可能给自己带来麻烦。下面请同学们看一则小品。小品内容为课本上的案例《好老板的司机与坏主任的秘书》
(小品事先由学生排练)
师:一件事就像一面镜子,折射出在求职打工工作中的各种问题。现在请同学们谈一谈,看了这则小品后,你有何想法 ?
生甲:事情发展到这一步,我觉得原因全在小林身上。
师:能具体说一下吗 ?
生甲:求职应聘工作后,首先应做的第一件大事就应该是签劳动合同,维护自身的权利。
师:对。那么哪位同学能给大家说说什么叫劳动合同些 ?
生乙: 劳动合同又叫劳动契约或劳动协议,关系,明确双方权利和义务的协议。重要保障;是用人单位合理使用劳动力,效率的重要手段;它是减少和防止发生劳动争议的重要措施。
师:所以,我们要重视劳动合同的签订。那么,怎样与用人单位签定劳动合同呢?
“ 订立劳动合同分 三步走
一、用人单位向劳动者提供
二、双方对合同草案 逐条协商
三、双方在形成的劳动合同文本上
需要注意的是,当事人应本着平等、自愿的原则签合同,凡违反法律、行政法规或采取欺诈、威胁签订的合同均无效。
小组活动一:从小组那份劳动合同中找出劳动合同包括的内容。印好的三份合同发给三组同学)
师:一般来说劳动合同的内容是通过合同条款表现出来的。劳动合同中应包含合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、合同终止条件、违约责任等。
小组活动二: “ 下面有一份劳动合同,(多媒体演示合同)
劳动合同
第一条:本合同期限为:其中试用期为一年。
第二条:乙方为甲方的工作人员,专门负责接待游客,介绍景点等工作。
第三条:工作时间为上午
第四条:工作报酬酌情而定,食宿自理。
第五条:福利按劳动部门的有关规定正常发放外,其他政治待遇同固定工一样,社会保险金由乙方个人缴纳。
第六条:本合同字签定之日起有效,任何一方不得擅自更改和终止。
它的作用主要有:是劳动者实现劳动权的加强劳动纪律,合同草案 ;,直到达成一致意见; 签名盖章。
你认为哪些条款需要2005 年 12 月8 时至下午 6
? 它的主要作用有哪是劳动者与用人单位确定劳动提高劳动生产率和工作
日到 2007 年(把事先打修改 呢 ? ” 月 1 日。
” 12
时,节假日不休。
第七条:违约责任:如有一方违约而且造成另一方损失的,要依法追究起法律责任。
第八条:乙方在本合同期间内发生工伤、患病、非因工负伤,其工资和保险福利酌情减免。
第九条:本合同一式两份,甲乙双方各持一份,自即日起生效。
甲方: 乙方:
公司总经理签章
2005 年 1 月
第一条:试用期最长不得超过六个月。
第二条: 责权利不清晰,容易为以后的工作纠纷埋下隐患
第三条:《劳动法》时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。当保证劳动者每周至少休息一日。安排劳动者休假:元旦、春节、国际劳动节、国庆节、法律、法规规定的其他休假节日。
第四条:劳动法第当地最低工资标准。
第五条: 社会保险种类有保险金在交纳方式和资金来源上都有所不同,人交纳,例如:医疗、住房等。负伤,其工资和保险福利酌情减免。
劳动法第七十三条规定:须按时足额支付。
最后,用人单位章应改为公司法人代表签章。
小结:
随着市场经济进一步深入发展,劳动合同显得日益重要,特别是我国加入世贸组织后,用工形式肯定需要与国际接轨。就应多了解一些法律条文如障法》、《未成年人保护法》维护自身的合法权利、利益。
布置作业:
思考:
市场 经济为什么需要法制?国家的制度对于规范市场行为、法权益有哪些作用?在你进行职业选择、面的制度 保证与法律保护?
2、实践 : 及法制方面的材料,包括依法就业、依法维权、不懂法而致苦果的材料各一个。
职工个人签章日 2005 第三十六条: 四十八条
《中华人民共和国劳动法》、《企业劳动争议处理条例》等,增强依法就业意识,月 1 日
国家实行劳动者每日工作时间不超过八小第三十八条:用人单位应用人单位在下列节日期间应当依法 用人单位支付劳动者的工资标准不得低于不是所有的社会保险金都由乙方个
劳动者享受的社会保险金必
作为求职大军中的一员 —— 我们、《工会法》、《妇女权益保保护劳动者合从事社会劳动的时候,需要得到哪些方 1 年 1 第四十条: :
年老、患病、工伤、失业、生育等。各类社会 乙方在本合同期间内发生工伤、患病、非因工在以上几种情况下,从报刊、杂志、书籍中,收集三个有关择业和就业过程中涉