鱼的纹样教案(材料)_鱼的纹样教学设计
鱼的纹样教案(材料)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“鱼的纹样教学设计”。
鱼的纹样教案
教学目标:
1、运用夸张的表现方式表现形态各异的鱼
2、运用丰富的纹样和合适的色彩装饰一条鱼。
3、通过学习,能体会生活中鱼的纹样无处不在。
教学重点:通过欣赏、比较鱼的外形、花纹、色彩,引导学生掌握纹样的表现方法。
教学难点:抓住鱼的各种形态特征,引导学生运用点线面表现鱼的形态。教学设计: 一 激趣导入
1、师:老师给大家带来一个好朋友,看看它是谁。(师出示一条小鱼)生:金鱼
师:它可是我们今天的主角。
2、师一边出示图片,一边介绍
师:鱼在中国自古就寓意着吉祥如意,我们人类在赋予鱼美好寓意的时候,还描绘着鱼的各种美态。看,在原始时期的陶罐上,古代的瓷器上,现代的门帘上,还有中国的传统文化剪纸上都有着他们美丽的图案。我们把这些以鱼的形象设计出来的图案叫做“鱼的纹样”。这节课我们举办一次鱼的纹样设计大赛,优胜的同学可以把小金鱼带回家。(出示课题)
二、授新课
师:学习鱼的纹样,老师给大家介绍三个关键词。看,第一个关键词是“外形”(学生齐读)
1、鱼的外形
观察图片各种鱼的外形,鱼的组成部分。
师:老师这里有一条鱼和刚刚的鱼有什么不同呢?(出示作品)
学生观察:尾巴不同,嘴巴不同,变夸张了。眼睛不同形状变了。外形变得简化了。夸张 变形 简化
师:大家总结的很好,现在说第二个关键词,一起读“花纹”
2、鱼的花纹
欣赏图片,观察鱼身上的特点 生:斑点,花纹
师:他们的花纹由什么元素组成 生:点 线 面
师简单介绍点线面(出示作品)点 线 面
师:第三个关键词我们一起读“色彩”
3、鱼的色彩 单色 多色 欣赏图片 师示范 师出示范作
三、作业
作业要求:
1、举办鱼的纹样设计大赛
2、要求:外形优美,花纹特别,色彩美丽
四、作业评价
学生展示作品:作品贴在展板上,进行作品巡展 学生互评 师点评
选出优秀作品表扬颁奖
五、拓展
介绍还有那些漂亮的纹样:龙纹样,花卉纹样等
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