第三节 测量小灯泡的电阻教案_测量小灯泡的电阻教案

第三节 测量小灯泡的电阻教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“测量小灯泡的电阻教案”。

实验：测量小灯泡的电阻

大河镇第二中学 吕华仙

一、实验目标：

1.知识与技能

知道用电流表和电压表测电阻的原理 会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻 了解灯丝电阻的特性 2.过程与方法

通过测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的应用 3.情感态度与价值观

实验电路的设计、连接以及测量过程中的兴趣培养 在实验过程中，注意培养严谨的科学态度

二、实验过程

（一）提出问题

前面我们已经学习了欧姆定律，它在我们的生活中有着广泛的应用，这节课我们就来学习欧姆定律一个非常重要的应用：测电阻。

今天，我们要解决两个问题，一是怎样测量小灯泡电阻，二是根据测量数据提出新的问题，加以讨论。

（二）实验过程

1.复习欧姆定律的计算式引出电阻的计算公式R=U/I.2.教师显示并让同学们说出实验器材，然后在草稿纸上设计出测量小灯泡电阻的实验电路图，之后教师在幻灯片上出示正确的电路图（如下图所示），并强调电流表和电压表的正确连接方式，最后强调在电路图当中还应有滑动变阻器，说明滑动变阻器在电路中的作用。滑动变阻器在电路中的作用：

(1)实验前：滑片调到使滑动变阻器连入电路中的阻值最大处，以保护电路。(2)实验过程中：调节小灯泡两端的电压，使小灯泡两端的电压从正常工作电压逐次降低，以获得多组电流电压值，分别计算出相应的电阻R，并进行比较。

3.带领同学们设计实验实验步骤。(1)按电路图连接电路；

（注意：开关要处于断开状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端，选择合适的量程，正、负接线柱要接正确。）

(2)检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器，改变灯泡两端的电压，使电压表的示数从正常工作电压逐次降低，记下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格(实验过程中让同学们自己设计出记录实验数据的表格)。

(3)测量并设计表格，记录的三组数据，根据R=U/I分别求出三组对应的电阻值，并比较不同电流下电阻是否相同。

4.通过课本29页第六题引导学生根据实验数据得出正确结论：

由于电流的热效应，随灯泡两端电压的增加，流过它的电流将增大，灯丝温度升高，小灯泡的电阻增大。即小灯泡的电阻随温度的改变而改变。温度越高，电阻越大。（在其他地方若没有说明，一般认为小灯泡的电阻不变。）

三、本节课小结

实验原理：R=U/I 实验器材：电池组、滑动变阻器、开关、灯泡、电流表、电压表、导线（若干）

实验电路：(略)实验结论：小灯泡的电阻随温度的改变而改变。温度越高，电阻越大。（在其他地方若没有说明，一般认为小灯泡的电阻不变）

实验时间：2010年4月8日下午2:30