苏教版小学三年级《科学》(上)教案《塑料》_小学科学苏教版教案
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《塑料》教学设计
(作者单位:邗江实验学校 教学目标: 知识与技能: 了解塑料的优缺点.过程与方法: 能够运用比较方法认识塑料的优点.情感,态度与价值观: 激发学生的环保意识,争当爱护环境小标兵.教学准备: 教师准备:书,衣服 ,剪刀,小尺,教学挂图,录像资料.教学活动建议:本课是这一单元的四个次级研究主题的最后一个,直接指导学生 了解塑料的特点,引导学生思考怎样减少塑料对环境的污染,本课在环保方面的 意义深远.在教学中,用塑料与其他材料比较时需要一组组的进行,这样才能了 解到塑料的更多优点,学生分析时,教师不必作评价,在总结时再进行概括,使 学生从整体上认识塑料的优点;在研究塑料缺点活动中,教师应以图文想结合的 形式,展现废弃塑料的危害,从而引导学生讨论:怎样减少白色污染,树立环保 从我做起的意识,这也是科学素养的重要组成部分.教学过程: 一,导入新课: 1,分别出示书,衣服,剪刀提问:这些物品是什么材料制成的? 2,再出示小尺提问:它呢?又是什么材料制成的? 3,谈话:对,塑料也是一种重要的原材料,今天我们就来认识和研究塑料的一 些性质.(板书课题)二,探究新知:(一),比较塑料和其他材料,找出其优点.周远辉)1,观察书中塑料和其他材料的物品,比较一下,看看塑料有哪些优点.2,学生分组观察,比较,交流.3,学生汇报本组的比较结果.4,教师总结塑料的优点:(1),和木尺比,塑料尺具有透明,轻便,弹性好的优点;(2),和纸袋比,塑料袋具有相对牢固,不怕水的优点;(3),和玻璃杯比,塑料杯具有不易碎,不烫手的优点;(4),和陶瓷盆比,塑料盆具有不易碎,轻便的优点;(5),和木椅比,塑料椅具有轻便,易叠放,不占地方的优点.(二),讨论总结塑料的优点.1,讲述:通过以上比较,我们知道塑料的许多优点,同学们分组总结一下塑料 的优点有哪些? 2,学生分组讨论,汇报 3,教师总结塑料的优点: 轻便,易塑形,不易碎,导热能力差等(三),塑料的缺点及治理方案.1,讲述:刚才我们了解了塑料的优点,我们知道任何事物都是有两面性的,有 优点必然有缺点.那你们知道塑料有什么缺点吗? 2,学生讨论,回答.3,讲述:塑料有一个显著特点,同时也是它的最大缺点:它们不易分解(腐烂), 埋在土里几百年也不会发生变化,这对环境是极为有害的.4,提问:不易腐烂的塑料,对环境有什么不好的影响? 5,学生说说自己的理解.6,教师播放录像资料,学生观看.7,讲述:通过刚才播放的资料片我们看到,塑料对环境的污染也是极其严重的, 如废塑料堆积如山,占用土地;威胁海洋动物,影响市容等.8,谈话:既然塑料的危害如此之大,那怎样可以减少白色污染? 9,学生分组讨论,交流.10,教师总结:(1),用布袋购物而不用一次性塑料袋;(2),多用可回收的塑料容器;(3),少用或不用一次性塑料物品;(4),研制可以分解的塑料.三,拓展应用: 1,提问:各种废塑料不能混合在一起再生产,你对回收塑料有什么好的建议? 2,学生分组讨论,交流.3,教师总结:保护环境,从我做起.4,课后搜集有关塑料的资料阅读.参考资料: 回收废塑料: 塑料的发明给我们的生活带来了很多方便, 但随之而来的弊端也日益显露出 来.曾给人们带来方便的塑料袋满天飞,破坏了我们美丽的自然景观;被动物误 食后会引起动物的死亡;埋在土壤中, 不但长期不腐烂, 而且影响土壤的通透性, 破坏土质,使植物生长减少很多.另外,有的塑料重量轻,体积大,填埋占地多, 浪费了宝贵的土地资源.如果焚烧塑料,会产生二恶英,对动物的毒害极大.而塑料回收后,可作再生塑料的原料或者用于还原炼汽油和柴油.虽然这项 技术很好, 但由于我国废塑料回收工作难度大, 目前暂时无法大规模的推广使用.塑料发展的困惑: 在塑料工业蓬勃发展之际,当今的化学家和生态家却忧心忡忡.塑料的发展 面临着两道严峻的难题:一是原料有限,且越来越短缺;二是严重的环境污染.塑料家具的优势: 1,色彩绚丽,线条流畅.塑料家具色彩鲜艳亮丽,各种各样的颜色都有, 还有透明的家具,其鲜明的视觉效果给人们带来很舒适的感觉.同时,由于塑料 家具都是由模具加工成型的,所以具有线条流畅的显著特点.2,造型多样,随意优美.塑料具有易加工的特点,所以使得这类家具的造 型具有更多的随意性,体现了一种随意美.3,轻便小巧,拿取方便.与普通家具相比,塑料家具给人感觉很轻便,不 需大力气就能搬拿.另外,许多塑料家具都可以折叠,既节省空间,使用起来又 比较方便.4,品种多样,适用面广.塑料家具既适用于公共场所,也可以用于一般家 庭.5,便于清洁,易于保护.塑料家具脏了,可以直接用水清洗,简单方便.另外,塑料家具也比较容易保护,对室内温度,湿度的要求相对比较低,广泛适 用于各种环境.塑料的今天和明天 随着塑料工业技术的迅速发展,当前世界塑料总产量已超过 1.5 亿吨,和钢 铁,木材,水泥并列成为四大支柱材料.但随着塑料产量的不断增长和用途的扩 大,它们对环境的污染,对生态平衡的破坏已引起了社会极大的关注.因此,高 效的塑料回收利用技术和降解塑料的研究开发已成为塑料工业界, 包装工业界的 重要发展战略,而且成为全球瞩目的研究开发热点.降解塑料是塑料家族中带降解功能的一类新材料, 它与同类普通塑料具有相 当或相近的应用性能和卫生性能,而在完成起使用功能后,能在自然环境条件下 较快地降解成为易于被环境消纳的碎片或碎末, 并随时间的推移进一步降解分为 二氧化碳和水,最终回归自然.目前,国内外降解塑料的研究开发已取得了不小的进展,但在发展中也存在 不少问题.要推进降解塑料的使用化进程,成本有袋于进一步降低和更趋合理.教学反思: 1
