解放战争教案_全国解放战争教案
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第三章第三节解放战争的胜利发展(教案二)
[教学目的]
基础知识:《中国土地法大纲》;土改总路线;战略反攻;战略决战及胜利原因和
意义。
思想教育:1.解放区的土改具有极大意义,是解放战争迅速取得胜利的可靠保证。
2.三大战役是空前的,为解放全中国奠定了基础,是人民力量的胜利。能力培养:1.分析《中国土地法大纲》、中共在第二次国内革命战争时期和抗日战争时期的土地政策,培养学生的分析、比较历史问题的能力。
2.分析人民解放军在战略反攻主攻方向的选择原因及具体过程,培养学生把握历
史进程的阶段性、全面性。
[重点难点]
重点知识:三大战役的胜利及意义。
难点知识:土改政策的改变;战略反攻方向的选择;三大战役的进程及胜利意义。
[课时安排] 一课时
[讲授过程] [引入新课]:
复习人民解放战争第一年的情况。导入新课。
[讲授新课]:
一、解放区的土改 时间:1947年
内容:
意义: 一亿多农民获得土地;
调动了农民的革命和生产积极性;是解放战争迅速取得胜利的可靠保证。思考:自1931~1947年来,中共先后实行了哪些不同的土地政策?主要原因是什
么?各有何意义?有何认识?
(提示:主要原因:依据中国社会主要矛盾的变化。
认识:中共的政策具有实事求是的原则;一切从实际出发的原则;具体问题
具体分析的原则。)
二、战略反攻
标志:1947年6月,刘邓大军渡过黄河,千里跃进大别山。
方向:中原地区。情况:(略)
意义:扭转了全国战局,是解放战争走向胜利的转折点。
思考:为何反攻方向选择在中原地区?
中原地区敌人力量空隙;(主力在陕北、山东)
大别山地区是老区,群众基础好;
中原地区战略地位重要。
引用课本61页材料,分析:人民解放军第二年的任务是什么?主攻方向?具体情
况怎样?有何意义?
三、战略决战的胜利 1.战略决战时机的成熟:
(数量、民心、装备、士气、后方、战略上)
2.三大战役的概况:(略)播放电影三大战役的片段。
3.意义:是空前的战役。国民党主力基本消灭,为解放全国奠定基础。
分析:三大战役取得胜利的原因? 人民群众的大力支持;(主要原因)中共地下党和革命群众的努力;
中共战略方针的正确; 人民解放军的英勇作战;
[小结]:(略)[作业]:
一、选择题
1.1947年《中国土地法大纲》规定的土地分配办法是()
A、按人口平均分配土地
B、按阶级成分分配土地
C、按实际劳动力分配土地
D、按各地情况采取不同标准分地
2.人民解放军在战争第二年作战的基本特征是()
A、内线防御为主
B、内外结合,外线反攻为主
C、内线相持为主
D、内外结合,外线决战为主
3.人民解放军之所以把中原地区作为战略反攻的主攻方向,其直接原因是由于这
一地区()
A、群众基础良好
B、国民党军队防守力量薄弱
C、有利于进行大规模的运动战 D、历史上为兵家必争之地
4.毛泽东指出:“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”其中
“转折点”是指()
A、中共七届二中全会召开
B、解放军进入战略反攻
C、三大战役取得胜利
D、中国人民政治协商全议召开
5.陈毅在《记淮海前线见闻》一诗中说:“几十万民工走不通。骏马高车送粮食,随军旋转逐西东,前线争立功”,出现这种情景的根本原因是()
A、翻身农民踊跃支援前线
B、东北全境解放鼓舞人心
C、解放军的作战方针正确
D、解放区实行了土地改革
二、材料题
材料1 没收土地归苏维埃政府所有,用下列三种方法分配之:①分配给农民个别耕种;②分配给农民共同耕种;③由苏维埃政府组织模范农场耕种。……一切土地,经
苏维埃政府没收分配后,禁止买卖。
──中共1928年井冈山《土地法》
材料2 没收一切私人的或团体的──豪绅、地主、祠堂、庙宇、会社、富农──田地、山林、池塘、房屋归苏维埃政府公有,分配给无地、少地的农民及其需要的贫民使用。
──中共1930年《苏维埃土地法》
材料3 一方面要规定地主应该普遍的减租减息,不得抗不实行;另一方面,又要规定农民有交租交息的义务,为得抗不交纳。
──中共1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》
材料4 一切地主的土地及公地,由乡村农会接收,连同乡村其他一切土地,按乡村全部人口,不分男女老幼,统一平均分配,……使全村人民均获得同等的土地,并归个人所有。……承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利。
──中共1947年《中国土地法大纲》
回答:
①比较材料1.2,指出材料2中的土地政策有什么变化?产生了什么结果?
②比较材料2.3,指出材料3中的土地政策有什么变化?产生了什么结果?
③比较材料3.4,指出材料4中的土地政策有什么变化?产生了什么结果?
④综合上述材料,简要概括中共制定土地政策的主要依据和基本特点。
答案:
一、选择题
1.A 2.B 3.B 4.B 5.D
二、材料题
①材料1实施的是土地公有制,具有社会主义土地革命的性质;材料2没收地主土地,保留农民的土地私有,具有资本主义土地革命的性质。
结果:废除了封建土地制度,使农民积极参加红军,支援革命。
②材料3有条件地保留了封建土地制度。
结果:减轻地主剥削,改善农民生活,提高抗日积极性,联合开明地主一致抗日。
③材料4是消灭封建土地制度,使农民获得了土地所有权。
结果:翻身农民积极参军支援前线,成为解放战争迅速取胜的可靠保证。
④依据:社会主要矛盾和革命任务的变化。
特点:将革命的坚定性和策略的灵活性相结合。