五矿产资源教案_中国矿产资源教案

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20．矿产资源 教学目标：

1、能根据对搜集到的资料和以前做过的模拟实验分析

意识到物质有可再生的和不可再生的；能发现过度开采矿产资源对人类生存的环境带来的危害；能设计一种简洁清晰的方式把调查的结果公布于众

2、意识到人类生存与资源的密切关系；意识到保护陆地物质的重要性；能从日常生活中的“小事”做起 采取行动保护矿产资源

3、能举实例说出我国矿产资源的危机

4、能够与同学一起写一份保护矿产资源的建议书 材料准备：收集矿产资源浪费或破坏的资料图片 课时安排：安排1课时

教学过程：

一、调查周围的矿产资源活动目标：

1、能通过调查发现周围对矿产资源的浪费的情况

2、能举实例说出我国矿产资源的危机

3、能发现过度开采矿产资源对人类生存的环境带来的危害 4．能设计一种简洁清晰的方式把调查的结果公布于众 实施过程：

1、本活动从各种矿产资源在生活生产中的用途引入 懂得我们常见的金属器具、塑料制品、建筑材料、主要能源等都来自于矿产资源 然而

地球上的矿产资源却面临着枯竭的危险 启发学生对周围矿产资源的浪费、破坏或过度开发等现象进行调查

2、在学生作调查以前

事先要求学生制定一个调查计划：包括调查目的、地点、对象、内容、方法、结果记录等

调查活动可以以小组为单位在课后进行 要求学生制作一个详细的调查结果记录表 确保调查结果的针对性和科学性

3、课上组织学生对课前收集的关于我国矿产资源现状的资料进行交流

并且组织学生讨论保护矿产资源的重要性 4．在适当时间

组织学生对各个小组的调查结果进行交流 达到分享成果、共同进步的目的二、写一份保护矿产资源的建议书活动目标：

1、能根据调查的结果 提出保护矿产资源的建议

2、能将建议设计杨“建议书”的形式

3、能从日常生活中的小事做起 采取行动保护矿产资源

实施过程：

1、根据各小组调查的结果

组织学生对调查发现的矿产资源浪费或破坏的问题进行深入的分析 特别是分析这种现象关系到的原因 在此基础上 提出对保护矿产资源的几点建议

2、对小组内每一个人的建议进行总结归纳 提出几条保护矿产资源的切实可行的办法 并把它写成建议书 提供给有关部门

3、教材上提供了一种建议书的形式 供同学们参考

鼓励学生设计出更具有个性特点的建议书 要求同学把建议书的内容向全班同学宣传 鼓励同学从我做起 保护矿产资源