书院街道中心幼儿园 中班教案_幼儿园安全教案中班下
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书院街道中心幼儿园 中班教案《灵活的汽车》 中班教师：丰璐璐
活动名称：灵活的汽车 活动目标：
1、通过游戏，发展幼儿动作的灵敏性和协调性，初步学会倒退走。
2、了解一些交通知识，知道要遵守交通规则。
3、感受指令和动作变化带来的快乐。活动准备：
1、红灯、绿灯指示牌各一个。
2、呼啦圈每人一个。
3、《火车开了》音乐。活动过程：
（一）开始开火车入场
1、放音乐《火车开啦》，幼儿随音乐进入到场地中，在老师的带领下随音乐做各种热身活动。
2、火车到站了，我们来休息一下。
（二）玩开汽车的游戏
1、师：“小朋友，这是什么？”（呼啦圈）
“我们怎样才能用呼啦圈来开汽车呢”可以用呼啦圈做方向盘。
2、“小司机们，拿着你们的方向盘，一起来练习开车的本领吧。”幼儿四散练习，教师不停变换口令（鸣喇叭，开车，快快开，慢慢开，刹车，踩油门，转弯等），引导幼儿做出正确反应。
3、“把汽车开到老师这里来。”
刚才老师发现了一个问题，小朋友开车很混乱，这样开车会怎么样呀？
容易撞车，非常危险。
小朋友来想一个办法来解决这个问题。
引导幼儿说出，开汽车的时候要保持前后距离，防止撞到前面的汽车，停车时要轻轻停，否则容易被后面的汽车撞到，要往一个方向开不可以逆行。
4、小司机们拿好方向盘，我们再来开汽车，记得要遵守交通规则哦。
5、老师每天上班时，经过路口时，看到一种灯会停下，看到另一种灯会继续向前走，这是什么灯啊？（红绿灯）
看到红灯时要——停下。看到绿灯时——就可以继续行使。
6、小朋友想不想玩红绿灯的游戏
我如果亮红灯，小朋友就停车；亮绿灯，小朋友就继续向前开，看谁是反应最快的小朋友。
（三）倒车活动
1、师：“我们很累了，休息一下”幼儿将圈从身上套下去放在地上。
设置情境“刚才看你们都开得很开心，老师也想来开一开，滴滴，哎呀，有座大山挡住了，怎么办呢？谁来帮帮老师？”请幼儿讲述。（拐弯走、退着走）请幼儿到中间示范，教师引导幼儿总结动作要领。
2、幼儿自由练习，交代要求。“我们一起来试着倒一倒车，一定不能撞到别的车呀。”
3、我们来玩一个倒车入库的游戏 将小朋友分为三组
每组第一个小朋友 为一号车 第二个小朋友为 二号车。。。
4、教师示范如何倒车。
老师说一号车准备，一号车就将车开到两队中间；老师说倒车时，小朋友就一边倒车一边说倒车请注意，向后倒；倒到队尾时，停下，入库。
5、请小朋友来试一试。一号车准备
倒车请注意。。停车 入库 二号车
。。。。。
6、再进行一次倒车入库的游戏。
{四}休息总结
1、小司机们 累不累 我们休息一下。坐下，捏捏腿，捶捶胳膊，捏捏肩膀，放松。
2、小朋友们，今天我们都学会了哪些开车的本领？快快开，慢慢开，拐弯，倒车等。
谁能说一说，我们在马路上开汽车有什么要求？
教师总结：开汽车的时候要保持前后距离，防止撞到前面的汽车，停车时要轻轻停，否则容易被后面的汽车撞到，要往一个方向开不可以逆行，要学会看红绿灯，红灯停，绿灯行。
3、小朋友懂得了那么多的交通规则，以后我们既要做遵守交通规则的好孩子，跟爸爸妈妈出门的时候也要告诉他们如何遵守交通规则，好不好？
（五）恩，我们一起坐着小火车回去吧。
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