大闹天宫教案_教案大闹天宫
大闹天宫教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案大闹天宫”。
《大闹天宫》教学设计
教学目标
1、初步了解动画的基本原理，知道什么是动画，培养学生对动画的兴趣。
2、通过对学习，了解我国的优秀动画作品和卓越的动画艺术家。教学重点：
分析《大闹天宫》中孙悟空的形象，具有怎样的民族特色，创编一幅以孙悟空为主角的动漫画。教学难点：
孙悟空形象的创编和动态设计。教学准备：
大闹天宫片断收集整理，配音片断整理。学生彩色笔、蜡笔等。教学过程：
1、上课前老师要播放一段动画给同学们看，看完后我要请同学们来说说这个动画片主要讲了什么？片中的主角是谁？（师播放动画片给学生欣赏，激发学生兴趣。）
同学们，你们喜欢这部动画片吗？有谁来说一说这个动画片主要讲了什么？
根据学生的描述，教师再简介《大闹天宫》的剧情：
因孙悟空放走了天马，玉皇大帝大怒，命托塔李天王率天兵天将下来捉拿猴王，美猴王率训练有素的众猴奋力抵抗，花果山上“齐天大圣”尽显神威，天兵天将被打得落花流水，逃回了天宫。
2、同学们，你知道片中的主角是谁吗？（孙悟空）你们喜欢吗？请你来说一说你最喜欢孙悟空的哪一点？（神通广大，有72变等）
同学们，你们这么喜欢孙悟空，那你们想不想知道最早的《大闹天宫》动画片是谁设计的吗？
老师简介，出示万氏兄弟图片。万氏兄弟，中国美术片的开拓者。万氏兄弟有万古蟾、万籁鸣、万超尘、万涤寰4人。万氏兄弟从小就喜欢绘画。万氏兄弟的成就是空前的，他们不但是中国动画事业的奠基人，同时还无意中带动了日本动漫的发起与发展，可以说万氏兄弟是中国动漫的鼻祖！亚洲动漫的先驱！
3、我们知道，动画片是由画家先设计出图案，那有哪位同学能告诉老师，为什么手画的图片能动起来，卡通动画是怎么制作的吗？
有疑问没关系，下面请同学们欣赏一个视频片断，就明白了。教师播放视频《卡通动画片是如何制作的》。对，动画就是这样动起来的。
4、我来做一做：
制作完了动的动画，没有声音行吗？对，还要配上真人的声音，下面我们先来看一下2013版的《大闹天宫》是如何配音的，请同学们认真听，呆会老师要请几位同学上台表演，模仿影片中的配音，表演好的老师有奖品哦！（可先出示奖品）
5、同学们对孙悟空这么崇拜，那想不想来设计一幅有关孙悟空的动画啊？
在设计之前，我们先来分析一下孙悟空人物脸部和色彩上有什么
特点？
师：孙悟空的头部最有特点，脸是桃心形的，头上带着一个金箍圈；他身上穿着一身金黄色的衣服，腰上围着一块虎皮；手里拿着一根金箍棒。
6、绘画练习，构思创意
本节课的作业：请同学们设计一幅孙悟空的卡通动画，可以单独完成，也可以合作，时间为15分钟。播放轻音乐，教师巡视指导。
7、展示作品，汇报交流
同学之间互赏互评，上台展示，促进相互间交流。
《大闹天宫》——喜莫过于夙愿得偿班级：10级动画2班姓名：薛艳琼学号：41010020220《大闹天宫》 —— 喜莫过于夙愿得偿“我们摄制组全体同志经过一年多的努力，画稿近七万张，终于使......
“天宫”一派土豪气由郑保瑞导演，集合甄子丹、周润发、郭富城等诸多明星大咖的魔幻IMAX-3D神话电影《西游记之大闹天宫》（简称《大闹天宫》），自大年初一上映后，春节八天狂揽7.19......
《大闹天宫》鉴赏【摘要】：《大闹天宫》从1960年到1964年，历时四年时间创作完成，绘制了近7万幅画作，在没有现代的特技、电脑和数字技术的前提下，完全凭手工制作出来的这部动画片，......
《大闹天宫》观后感今天，我观看了《大闹天宫》，里面的故事十分有趣，就让我来给你讲一讲吧！猴王孙悟空在花果山水帘洞过着自由自在的生活。因拿了龙王的镇海之宝—如意金箍棒做为......
西游记之大闹天宫影片时长：120分钟 教授课时：4节课第一节课授课内容：1，师：20分钟进行电影介绍，剧情介绍，让学生对整个电影有个全局的认识。2，生：40分钟观看影片 知识链接：电影概况：《西......
