《她是我朋友》教案_她是我的好朋友教案
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18《她是我朋友》教案
教学目标：
学会本课生字，正确读写本课生词。
有感情朗读课文，了解课文内容，体会友情的价值。
重难点：体会阮恒献血时的动作、神情的语句，了解他当时的复杂心情。
设计思路：引导学生自学、讨论，以自由谈话的方式汇报学生自己的收获。
第一课时
一、激活情趣，引发猜想: 师:同学们，你们知不知道那些英雄人物的名字?夸夸他们吧！生：雷锋，…… 生：……
师：今天，我们一起来认识一位小英雄，他的名字叫阮恒，(板书课题：她是我的朋友)让我们一起来看一看他在做什么。
二、放手试读，整体感知：
学生自读课文，想一想课文讲了一件什么事？ 生：课文讲了阮恒给小姑娘输血的故事。师：嗯，是的，阮恒是怎样表现的呢？
三、反复朗读、确保正切连贯： 学生自读课文，读准字音、字词 检查朗读 开火车读课文
师：大家读的很好，接下来我们一起来认认课文中的生字。
四、强化对生字词的认读：
1、出示要求会认的生字，学生认读
2、开火车读
师小结：大家真是太棒了，接下来让我们一起来写写这些生字吧！
五、写字指导、课堂练习：
1、出示要求会写的生字，学生认读
2、师范写生字，学生书空 生书写，师指导
师小结：这节课我们初步了解了本课内容，下节课我们继续学习本课内容。
18《她是我朋友》教案教学目标：学会本课生字，正确读写本课生词。有感情朗读课文，了解课文内容，体会友情的价值。重难点：体会阮恒献血时的动作、神情的语句，了解他当时的复杂心情。......
教学过程一、谈话导入师：同学们有朋友吗？ 生：有。师：真好。朋友，是寒冷冬天里的一团火，是炎炎夏日里的一丝凉风，是雨天里你头顶上的那一把伞，也是摔倒时扶你起来的那一双手。有朋友......
《她是我的朋友》 教案《她是我的朋友》 教案一、教学目标1、理解课文内容，学习阮恒无私奉献的品格。2、说出课文的主要内容。3、学会本课11个生字，掌握“孤儿院、休克、输血......
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