幼儿园教案 马背上的民族_大班教案马背上的民族
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幼儿园教案
马背上的民族
目标：
1、初步感受祖国是个大家庭，有许多的民族。
2、了解蒙古族的民俗风情，知道他们擅长骑马和打猎。
准备：
课件《马背上的民族》和播放课件的相关设备。
过程:
1、导入活动，引起幼儿参与活动的兴趣
老师：今天，我遇见了一位小导游，他想要带你们去 参观他美丽的家乡，你们想不想去啊？（想）
分析：以课件的形式导入，比较能够吸引幼儿参与活动的兴趣。
播放课件画面一：（出现一个可以动的蒙古族小男孩 的形象）嗨，大三班的小朋友，你们好，很高兴认识
你们，你们能猜出我是哪个民族的小朋友吗？（蒙古族）恭喜你，答对了。今天，我就是你们的导游，向你们介绍我生活的家乡和我们的民族。
2、观看赛马的图片
师：好，现在我们就和小导游一起去看看吧。
播放画面二：
师：你们看，小导游带我们来到了一个什么地方啊？ 出示画面：美丽的草原图，上面有赛马画面。
幼儿回答
师：对了，这就是蒙古小导游的家乡，美丽的内蒙古大草原。
播放《赛马》的音乐
小导游：你们听这是什么声音啊？请你们通过这个音乐猜一猜我的蒙古族伙伴们在干什么？
幼儿对于猜谜性的提问方式，特别能够激发他们探索的欲望。
大家欣赏音乐中的一段
师：有哪个小朋友猜出来了，请你告诉小导游，看你猜的对不对？
请几个幼儿站在座位上回答这个问题。
师：刚才的几个小朋友猜的对不对呢？我们一起跟着小导游去看一看吧。
幼儿回答。
师：哦，原来他们是在赛马。你们看那些蒙古族的小朋友多勇敢啊。小导游告诉我，蒙古族生活在大草原
上，是游牧民族，他们的孩子从小就学习骑马，因此，别看他们的年纪很小，骑马的技术是非常的好。不
仅如此，他们还会用弓箭打猎。
请部分幼儿模仿赛马的动作。
3、了解蒙古族的民族风情
（1）
展示蒙古族生活的画面
虽然不能够亲身感受蒙古风情，但是，通过生动的画面也能带给幼儿真实得感受。
小导游：刚刚带你们参观过蒙古族最有特色的赛马，现在我要带你们去看一看我们蒙古族的家。
播放蒙古包的画面：
师：你们猜一猜这是什么呀？
请大家自由发表自己的意见。教师不要给与评价
师：对了，这就是蒙古族小朋友的家，叫蒙古包，是蒙古族的家。
你们知道为什么蒙古族爱骑马吗？为什么要住在蒙古包里吗？
先给幼儿回答，然后小导游再进行讲解。
师：我们一起来听一听小导游是怎么说的吧
播放课件，同时小导游进行讲解：我们蒙古族生活在一望无际的大草原，是游牧民族，我们骑在马背上，以放牛、养羊为主，哪里的草丰富，我们就骑着马带着蒙古包到哪里安家，马儿是我们在最好的交通工具
和伙伴。
（2）
展示蒙古族的服饰
师：你们看蒙古族小导游的服装和我们的服装有什么不一样？（请幼儿仔细观察，然后发表自己的看法）
我们一起来听一听蒙古小导游是怎么说的。孩子们对于不同一般的蒙古族服装十分得感兴趣，在这个地方如果加入幼儿试穿蒙古服装的环节，效果会更加好。
小导游 ：我们蒙古族的服饰是蒙古袍。为什么要这样穿呢？是因为在我们骑马放牧时能护膝防寒，晚上
能当被盖；长长的袖筒冬天可护手持缰，夏天可防蚊叮咬;宽宽的腰带在我们骑马时可保持腰板的挺直和稳
定。夏天的蒙古袍薄一点，冬天的蒙古袍厚一点。
师：原来蒙古族的服装是根据他们的生活来设计的。
（3）
展示蒙古族的节日
师：小导游，你还想带我们去参观什么啊？
小导游：带你们去参观我们蒙古族特有的节日播放相关画面
小导游：每年7月、8月间，草原要举行盛大的“那达慕”大会。摔跤是“那达慕”的主要内容。除摔跤之外，“那达慕”上还举行射箭、赛马、马术等丰富多彩的比赛和歌舞表演。
4、了解其他擅长骑马的民族。
师：看来蒙古族人的生活和娱乐都离不开马，真是马背上的民族。
小导游：我还有几个小伙伴要介绍给大家，他们都是很擅长骑马和和打猎，和我们蒙古族一样是马背上的民族。
师：好啊，让我们先来猜一猜他们都是哪些民族的。播放其他民族的小朋友，然后点击后分别介绍。
藏族：我们是藏族的小朋友，我们生活在西藏，那里有著名藏教圣地——不达拉宫，我们的民族主要以放牧为主，因此我们擅长骑马射箭，我们的藏族歌舞也很有特色。
鄂温克族：我们鄂温克族有的和蒙古族一样过着游牧、住蒙古包的生活，擅长骑马；有的居住在森林里，住在撮罗子里，擅长狩猎。哈萨克族：我们哈萨克族绝大多数人过着游牧生活，我们居住的地方是一种轻便而又易于支撑和拆的毡房。我们很善于骑马，每逢过节的时候我们都要进行赛马的游戏。
5，结束活动。
播放乐曲《赛马》，幼儿和老师一起模仿骑马的动作，幼儿很乐意参加这种音乐游戏的活动。
进行游戏。
活动反思：
1、幼儿很喜欢参加这种多媒体形式的集体教学活动，参与活动的积极性比较高。同时，在整个活动的过程中幼儿的注意力也比较集中。
2、这种多媒体活动和幼儿的交互性比较高，使幼儿能够在活动中充分发挥自己的能力。
3、这种活动的开展对教师的要求也比较高，要求教师能够根据幼儿的需要合理的设计相关课件。
