《主题 我和老师交朋友》教案_我与老师交朋友教案

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我和老师交朋友

教学目标

学生通过游戏，表演，唱歌等活动，与教师进行感情交流，增进师生友谊的同时使他们的艺术能力得到发展。

教学准备

教师准备：歌曲〈〈老鹰捉小鸡〉〉的磁带，及头饰若干。学生准备：绘画用具。教学活动设计 活动一 歌舞表演

1、师生观看教材中的图片，组织学生讨论，图中老师和学生在干什么，你希望和老师建立什么样的关系？

2、在歌曲《大家一起跳起来》的音乐中，师生跳集体舞。活动二 游戏 老鹰捉小鸡

1、带领学生学唱《老鹰捉小鸡》，学生思考，老鹰为什么捉不到小鸡，词中“咦”是谁发出的，为什么会发出这种声音？

2、师生一起进行歌唱表演《老鹰捉小鸡》。

（1）讨论：“小鸡”怎样做才能不被老鹰捉住，引导学生从老鹰和小鸡的外形特征、力量对比等方面考虑。

（2）老师扮演老鹰，选出一名学生扮演鸡妈妈，其他学生扮演小鸡。

（3）变换角色做游戏表演。

3、听歌曲《老鹰捉小鸡》，分别体会老鹰和小鸡的心情。活动三 我心目中的老师

1.学生讨论心目中老师的形象。2.欣赏书中表现老师的学生范作。

讨论：这些写作品是怎样表现自己的老师的，你喜欢哪幅作品，为什么。

3.用画笔或其他形式将心目中老师的形象表示出来。4.布置“我心目中的老师”专栏，将学生的作品进行展示，并相互交流作品中的老师的故事。