《育灵通三字经4 曰水火》教案_三字经教案曰水火
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三字经曰水火
教学目标：
1．正确、流利地诵读课文，读出节奏感，能熟读成诵。2．认读课文中的生字，要注意“紊”“菽”“黍”“豕”“畜”“饲”“匏”等字。
3．初步了解五行、五常、六谷、六畜、七情、八音等基本常识。教学重点、难点：
1．正确、流利地诵读课文，读出节奏感，能熟读成诵。2．了解五行、五常、六谷、六畜、七情、八音等基本常识。教学准备：
学生预习课文，读准、读通课文。教学课件。教学过程：
一、导入：
1．你知道自己的属相吗？
2．今天，我们要学习《三字经》中的第四课。【曰水火······乃八音。】
二、诵读感悟：
1．读准字音，读顺课文： 学生跟着视频读课文。（提醒：注意自己不懂的字词，读准字音。）指名读课文，齐读课文。2．边讲边读，理解意思：
引导看注释交流，指名交流，教师点拨，相机了解故事，齐读句子。（1）曰水火，木金土，此五行，本乎数。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。五行：指水、火、木、金、土五种组成万物的要素。数：定数。五常：指仁、义、礼、智、信五种德性。紊：紊乱，混乱。（2）稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人说食。马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。菽：豆类的总称。黍：黄米。稷：小米。豕：猪。
（3）曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。七情：即喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七种情感。八音：用匏（葫芦）、土（陶土）、革、木、石、金、丝、竹八种材料制作的乐器，泛指各种乐器。
三、学习神奇汉字“羊”
四、老师讲故事《“东西”的由来》。
三字经
五、诗歌赏读：
《悯农》（唐）李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
（按照常理，有耕耘就会有收获。春天播下种子，秋天就能收获粮食。可是，为什么农民一年到头都在辛勤耕耘，最后还是摆脱不了饿死的命运呢？）
六、指导完成21页“说一说”。
七、朗读、背诵课文。
第一课 人之初教学目标：1.初步了解三字经，了解内容中孟母三迁、五子登科的故事。 2.正确流利地诵读，读出节奏感，能加以背诵。 3.拓展积累：汉字、故事、古诗赏读 教学重点难点：1.......
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