小学一年级英语教案_小学英语全册教案

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What colour ?教案

民族小学：凡统江

教学目标学生能听懂，会说red, green ,blue, yellow, white，black六个表示颜色的单词，发音准确。学生能用特殊疑问句What colour?向他人询问物品的颜色，语音语调正确。3 学生能听懂特殊疑问句What colour?并能根据情况用It’s…回答，语音语调正确。4 学生能通过在特定的情境中操练所学句型，提高他们综合运用语言的能力和人际交往能力。

教学重点

1学生能听懂，会说red, green ,blue, yellow, white，black六个表示颜色的单词，发音准确。

2学生能听懂特殊疑问句What colour?并能根据情况用It’s…回答，语音语调正确。教学难点

1.熟练掌握blue, green, yellow, red, white，black六个表示颜色的单词。2.会用句式“What colour ? ”提问并回答“It’s … 课前准备教具准备： PPT 五颜六色的卡片 2 教学准备：彩色铅笔

教学过程

Step1: Warm-up and review 1复习之前所学过的问候语（通过PPT展示，牢固他们对所学知识的认读能力）。2多媒体播放儿歌《Hello hello how are you?》,活跃课堂氛围。Step2:Lead-in T: Today I take you a magic animal.Do you want to see? Ss: Yes.CAI shows a chameleon.T: Is it beautiful? Ss:Yes.T: This is a chameleon, do you want to know how many colours can change? S: Yes.T: Now let’s go to see the colours.(教师板书课题colour)T: colour colour 颜色 用PPT出示一变色龙变化颜色，T：What’s this?

S: It’s a chameleon.its name is kami.听录音引出新词 T: It’s green.Step3: Presentation T: green , green 绿色。

（学生用跟读，小组读，男生女生读，个别读的方式保证学生对此单词的发音。）直接引出green, green, it’s green.教师指着chameleon T：what colour？同时板书完成标题

Ss: It’s green.T：（出示绿色卡片）what colour？ Ss: It’s green.同样方法引出新词(新授单词yellow, green, red, white，black教授方法同上。)听指令找颜色（准备好的水彩笔）。Step4:Practise 1通过各种图片的颜色进行教师示范，集体操练，再分小组操练本课重点句型。2在教师里找颜色。3Let’s chant.Colour, colour, what colour? Blue, blue, I t’s blue.Colour, colour, what colour? Yellow, yellow, it’s yellow.Colour, colour, what colour? Green, green, it’s green.Colour, colour, what colour? Red , red, it’s red.Colour, colour, what colour? White, white.It’s white.Colour, colour, what colour? Black, black.It’s black.Step5:Aement Colour the pictures 小朋友每人在课前准备了一套彩色铅笔，老师准备好无色图片，小朋友在图片上涂上相应的颜色，看谁的反应最快，准确率最高。

Step6: Homework 在我们的课余时间，借助生活中一些物品的颜色，用所学句子和单词组织对话。板书设计： What colour? What colour? It’s green.It’s black.It’s white.It’s red.It’s yellow.