小步舞曲教案_小步舞曲教案免费
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《小步舞曲》教案
教学内容：
1.唱歌《小步舞曲》高声部。2.介绍音乐家：巴赫 教学目标：
1.演唱歌曲《小步舞曲》高声部，能表现出小步舞曲的风格特点。2.背唱歌曲主旋律。
3.知道音乐家——巴赫的相关知识。4.学跳小步舞。教学重点：
1.背唱歌曲《小步舞曲》高声部 2.知道音乐家——巴赫的相关知识。教学难点：
1.演唱歌曲《小步舞曲》的高声部，能表现出小步舞曲的风格特点。
2.随音乐进行歌表演 教学课时：
一课时 教学用具：
多媒体，电子琴，录音机 教学过程：
一、导入： 1.回顾上节课所欣赏的莫扎特的《小步舞曲》，复习小步舞曲的风格特点。
2.观看视频《皇后小步舞》了解小步舞曲。3.介绍巴赫
4.欣赏巴赫两部《小步舞曲》 由第二首《小步舞曲》导入本课。
二、学习歌曲 1.聆听《小步舞曲》
这首歌的情绪是怎样的？（欢快、愉悦）2.有节奏的读歌词 3.视唱曲谱
4.学生自主填歌词，如有错误，及时纠正
5.学生完整表现歌曲 6.处理歌曲
按照这首歌曲的情绪演唱
7.巩固歌曲（师生接唱，男女生比赛唱等）8.背唱歌曲
三、小步舞的学习 1.基本动作教学。2.学生边唱边加入动作。3.两个学生一组配合进行舞蹈。4.随音乐进行歌表演。
四、小结：
这节课我们复习了小步舞的风格特点，学习了歌曲《小步舞曲》，并为歌曲编排了动作，同学们表现的都很好！现在，让我们随着欢快的音乐出教室，下课！
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