《下课了》教案_下课啦教案

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《下课了》教案

教学目标：

1、明确下课也要有秩序，创建一个安全而轻松的课间。

2、读熟儿歌，初步了解下课的秩序规则。

3、练习儿歌内容，增强孩子养成良好的课间行为习惯的意识。

教学重点：

在记忆儿歌的基础上，养成良好的课间行为习惯，形成有秩序地学习环境。

教学方法：诵读、讲解、多媒体演示、表演、实践练习

教学时间：一课时

教学过程：

一、导课：复习朗诵《课前准备歌》，同学们大多数做的不错，上课时我们知道该怎么 做了，下课呢？（可让孩子自由发言）

二、学习儿歌《下课了》

1、师示范朗读

2、领读一遍

3、问题：

（1）、儿歌里一共提到了几件下课要做的事情呢？（生找，回答，师补充）

准备下节课、出教室、上厕所、三个走（2）、这几件事，我们应该怎样做才好呢？（生答，师补充总结）

（3）、那三个走，怎么走？靠右走，需分清左右，可课堂实践

4、多种形式朗读：领读、组读、男女生比赛读、单读、起立读等

5、试背

三、生字学习

1、依次出示“大”、“个”、“朋”

2、师范写，稍稍注意笔顺

3、练写，老师提示指导正确的写字姿势