船儿出航教案_船儿出航
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二年级上册第四课《船儿出航》第一课时
一、教材分析：
本课以《船儿出航》为题，目的是使同学对未来怀有美好愿望，树立起朦胧的个人理想。教材通过提问船的类型、用途、造船特点，使同学了解有关船的知识，为进一步设计自身心目中的船准备素材。
二、教学目标：
1.了解有关船的知识，知道船的基本结构和用途。
2.能用蜡笔（或油画棒）、水彩画等形式创作出富有特色的航行中的船，表现想象力。
3.从小热爱航海事业，养成不怕困难的精神。
三、教学重点、难点：
重点：了解不同类型船的外形特点，能够画出航行中的船。难点：描绘航行中的不同船的特点，体现同学的想象和创意。
四、教学过程： 课前准备
（同学）观察自身喜欢的船的特点；准备油画棒（或蜡笔）、水彩笔、纸张等常规作画工具
（教师）课件、范画、教学板书等 教学过程 1.引出课题
播放音乐：《让我们荡起双桨》。孩子们跟着音乐，一起唱起歌，在欢快声中，带孩子们进入课堂。音乐播放完之后，提问孩子们，这首歌唱的是什么？引出本课课题。2.欣赏范作
（1）播放课件：欣赏图片：中国航空母舰。引出问题，师生互动：还有什么类型的船？各自有什么独特的特点？（2）教师小结。3.教师示范
（1）出示图片：教师提前准备好的范画（各种类型的船只外形）的展示，教师在黑板上的讲解和示范画船的步骤。4.试一试
（1）试着自己在纸上画一画自己喜欢的船的样子，简单勾勒外形即可。（2）同学作业，教师巡回指导。5.如何表现航行中的船
（1）船在航行中会有什么样的特点？师生互动。
（2）教师小结，船儿航行有以下几个表现：烟囱冒烟，激起浪花，红旗飘飘，人物头发扬起，鼓起的帆。6.课堂作业
（1）学生完成课堂作业，可适当涂色，添加背景。（2）教师巡回指导。7.评价
（1）请学生上台自主评价。（2）教师评价小结。
4 船儿出航教学目标：1.了解有关船的知识，知道船的基本结构和用途。2.能用蜡笔（或油画棒）、水彩画等形式创作出富有特色的航行中的船，进一步培养学生的表现力和想象力。3.使学生从......
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