变换句式 教案_句式变换教案
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变换句式 教案
本节课教学目标：
1、了解相关句式的特点。
2、掌握相关句式的转换方法和技巧。
教学内容：长句和短句 整句和散句 重组句子
导入：品读下列语段，感受长句和短句，整句和散句的表达效果 语段
（一）梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。花瓣在生命旺盛的初夏凋零，意在教导我们：学会放下； 树叶于五彩绚烂的深秋飘落，意在提醒我们：不要逞强。山泉在崎岖险峻的石缝叮咚，意在教导我们：学会快乐； 苔于阴暗潮湿的山下翠绿，意在提醒我们：不要放弃。语段
（二）我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。在这样的时代，人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗？睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象！语段
（三）阅读教学需要朗读。不朗读，不足以体会文章的音韵之美，文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切，意蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
一、了解句式的分类：
汉语的句式多种多样，不同角度的划分，有不同的称说。
例如：从句子成分或分句排列的次序看有常式句、变式句(倒装句)。从句子的表达性质看有肯定句和否定句。
根据句子表达语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据句子结构的繁简分为长句、短句。（长句的成分复杂，修饰语多；短句的成分简单，修饰语少）
根据句式整齐与否分为整句、散句。
句式本身没有优劣之分，不同的句式有不同的表达作用和效果。比如：长句，因其结构复杂，表意严密、精确、细致、逻辑性强；短句则表意简洁、明快、有力。整句，节奏鲜明，音韵和谐，易于上口，语势强烈；散句，富于变化，错落有致，形式灵活，使用性广。由此可见，变换句式，实际上是根据语境的要求，追求一种更好的表达效果。
二、句式转换题：
1、把下面这个长句改写成4个语意连贯的短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
连日来，海南博鳌因众多政府首脑齐聚于此参加在世界经济不确定性增强的大背景下召开的旨在解决亚洲各经济体如何保持可持续发展问题的博鳌亚洲论坛而吸引了全世界的目光。
① 连日来，海南博鳌吸引了全世界的目光。②因为众多政府首脑齐聚于此参加博鳌亚洲论坛。③此次论坛是在世界经济不确定性增强的大背景下召开的。④它旨在解决亚洲各经济体如何保持可持续发展的问题。
2、把下面几个较短的句子改写成一个长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
①曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞被称为晚清中兴四大名臣。
②日本首相伊藤博文视李鸿章为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。③李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一。
④李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。
淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之
一、与曾国藩、左宗棠、张之洞并称为晚清中兴四大名臣的李鸿章是在国际上享有盛誉的被日本首相伊藤博文视为“大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短”的晚清最杰出的外交家。
3、将下面的散句改成整句。
草鞋穿在八路军脚上，八路军把日本鬼子赶下了海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今八连穿草鞋，香风毒雾一定会被他们踩在脚下。
八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；八连穿草鞋，一定会把香风毒雾踩在脚下。
4、以“典丽的辞句”为开头，重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能增减信息，改变原意)散文的美，不在于你能写出多少旁征博引的故事穿插，亦不在于多少典丽的辞句，而在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。
典丽的辞句、旁征博引的故事穿插用得多并不意味着散文就美，散文的美在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。
三、总结句式转换的思路和方法：
首先不可改变句式的原意，也不可出现语病现象。
（一）长句和短句互换
长句变短句：先提取主干，然后合理切分修饰成分（定语、状语）。
短句变长句：先确立主干，然后合理合并小句子（将小句子转化为修饰成分）。
（二）整句和散句互换
整句变散句：需将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变为细小成分。
散句变整句：关键就是使句子的结构相同或相似，可对句子进行分析，找出其相似点，采用排比或对偶达到整齐划一。
（三）重组句子
所谓“重组”是指要求在不改变句子原意的前提下，改变陈述对象而对句子进行重新组合。首先要弄清作为重组句子开头的词语在原句中的地位和作用，其次要弄清原句内部的逻辑层次关系。
四、作业布置：
专题练习针对化
语基练习常态化
导入语：本节课我们来讲“变换句式”这个知识的。
不知道大家有没有想过为什么要进行句式变换？其实就句式本身而言，没有高下、优劣之分，但，句式一旦进入到不同的语境，它的高下、优劣就呈现出来了。比如，在散文、美文中，整句、短句就比较受青睐，因为它们既便于宣泄情感，又能增添文章的音乐美、流动美；而在论说类、论述类的文章中，长句和散句则成为了座上宾，因为这些句式，既能准确地表情达意，又能进行严密的逻辑推理。所以，为了语境的不同、表达的需要，有必要进行句式的转换。
下面，大家来亲自品读一下三个语段，感受长句和短句，整句和散句的表达效果。语段一 语段二 语段三
由此可见，句式各有各的魅力，各有各的千秋。因此，我们都文章的时候，要注意品味，更重要的是，写文章的时候，要注意有目的的选择恰当的句式。
接下来，有四道句式变换题，我们来分别找四位学生上来做。大家仔细看看他们做的，和你做的有什么不同。
好，咱们来看看四位学生做的情况，看看他们给咱们带来了那些句式变换的启示。
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