国旗国旗真美丽新教案(赛课详案)_国旗国旗真美丽教案

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课题：《国旗国旗真美丽》

年 级：一年级 所用教材：人教版

一、教学内容

听赏《中华人民共和国国歌》 学唱歌曲《国旗国旗真美丽》 二、教学目标

1、能安静地聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪。

2、通过欣赏《国歌》，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。

3、通过听音乐，朗读歌词，学唱歌曲，学生自己为歌曲创编动作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗国旗真美丽》这首歌曲，并能准确地演唱歌曲，表达歌曲情绪。三、教学重点

能用赞美的感情，亲切自然的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》 ；能自己创编简单动作进行歌表演。

四、教学难点5 3 6 | 5| 3 1 | 3 1 | 5 3 | 2| 6 5 3 6 | 5|| 师：让我们跟着琴把这首美丽的歌曲的歌词一起唱一唱。（歌曲在演唱前都有一段音乐叫前奏，当前奏结束后要准确的起唱。我把这首歌曲的最后一个乐句作为前奏）生：

师：你们觉得自己唱的好吗？谁来唱一唱？注意：带着激动、亲切的心情演唱歌曲。

生：

师：你演唱的真棒，你们能像他一样好吗？我们再试一试，注意：把你对国旗的爱一定要轻声演唱出来。生：

6、难点处理

师：刚才在演唱过程中把你觉的最难唱的一句告诉我们大家，我们一起来学习。难点解决：3〃2 |1 2 生：

师：比较难唱的乐句掌握了，不难的乐句应该唱的更好吧！

7、完整演唱

师：你们就是漂亮的小红云？一定要把小红云开心、自豪的心情和对国旗的爱唱出来！我们一起来完整的演唱一遍。生：

师：小朋友们唱的太好了，为我们这次精彩的演唱---鼓掌吧！

8、个别展示

师：谁给我们有感情的演唱歌曲呢？ 生：

三、拓展阶段

师：我们刚才通过看、通过说、通过描述我们深深地感受到做为一个中国人真自豪。今天就让我们再一次用歌声来歌颂我们伟大的祖国吧！（播放歌曲《国旗国旗真美丽》的伴奏）

9、歌表演

师：同学们个个都用自己的歌声表达了对国旗的热爱，那我们还可以用什么方式表达自己的情感呢？ 预设【引导学生用律动来表达自己的心情】 生：

师：请小朋友们为这首歌曲配上好看的动作吧！看谁的动作最漂亮？

这里加上一个环节：播放歌曲，配上视频（各种升旗的感人画面）

四、课堂小结

师：这么感人的场面，这么令人振奋的歌曲，我们不仅自己学会，还要教给爸爸妈妈，从爸爸妈妈那再学一首有关歌颂国旗、国歌和祖国的歌曲。快到国庆节了，国庆节是个值得纪念的日子，在祖国64岁生日即将到来之际，让我们唱出自己心中的歌、唱响红歌。我们看谁能把最美的国旗映在你的笑脸中，全体起立一起唱响红歌、唱响《国旗国旗真美丽》。