普通话培训教案_普通话培训教案免费
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普通话培训教案
(一)一、我负责辅导的内容
1.朗读51——60篇。2.说话25——30道。3.测试综合训练。(7—12套)。4.机测注意事项。
测试综合训练5到10号样卷,一次两套。
朗读第一次4篇,后面每次3篇;说话一次2个题目;机测注意事项随堂讲解。㈠ 单音节字词的准备(P22-23)
考查的是声母、韵母和声调的知识。因此,首先要有一定的现代汉语语音知识的基础。例如,声母方面:平翘舌音(zh ch sh –z c s)的辩正;n-l,还有j q x 的发音等;韵母:单韵母发音是否饱满;前后鼻韵母:in-ing;en-eng;ün-iong 等的发音辨正;声调方面:声调的调值是否完整等。
其次,从应试技巧上看,在读这100个单音节字时:
⒈要遵循从左到右横着读的顺序,不可以竖着读,也要注意不能读错行。⒉ 多音节字任选其中的一个音来读。
⒊ 倘若第一次读错了,可以立即纠正,以被测者第二次发音为准进行评分。
4.朗读时的速度要适中。太快,准确率低,容易出错,发音也容易不饱满;也不能太慢。不能超时。
5.注意平时积累一些容易读错的字的发音。例如:癣(xuǎn)、绢(juàn)、瞟(piǎo)、倔(jué)、癖(pǐ)等。手头准备一本《新华字典》,随时查字。考试时一定要带字典。6.尽量不出现“语音错误”,少出现“语音缺陷”(避免出现“系统性语音缺陷”)。语音错误:把甲字读成乙字。每字扣0.1分。
读音缺陷:既不是甲字,也不是乙字。声母、韵母或声调不够标准或不到位,每字扣0.05分。
系统性语音缺陷:例如,凡是遇到n声母字或是l声母字,都是n l 不分。㈡读多音节词语的准备(P23-25)
1.除考查声母、韵母和声调的知识之外,还要考查轻声、儿化、的相关知识。关于轻声、儿化:首先要会读轻声、儿化。桌子、馒头;豆芽儿。
其次,在50个双音节词中,能正确判断出哪些词读轻声,哪些词读儿化。(这一点非常重要)(有“儿”读儿化,反之不读。)两个很重要的资料:《普通话水平测试用必读轻声词语表》(书P134-143);《普通话水平测试用必读儿化词语表》(书P144-148)2.上声的读音及变调
当双音节词的末尾音节是上声时,上声字的发音要完整。例如:苹果。当两个上声字相连时,前一个字读阳平调。例如:打扫。3.读多音节词语要连贯。朗读时不能把前后两个音节割裂开来,一个字一个字读。4.读双音节词要区分几组并列在一起的难点音。平翘舌相间的音——杂志 插座 鼻边音相间的音——嫩绿 烂泥 前后鼻音相间的音——聘请 成品 舌根音和唇齿音相间的音——粉红 盒饭 5.读准双音节词语中的多音字
原则——据词定音(班长 长短)6.读好“中·重”音格式
双音节词语除轻声词之外,一般都读“中·重”音格式,即第二个音节读得重一些;三音节词语大多数都为“中·次轻·重”的格式;四音节词语大多数读为“中·次轻·中·重”的格式。
7.异读词要以《普通话异读词审音表》为准。(表见书P149)㈢朗读作品的准备(P25-27)
1.文章朗读要准确、清晰。
发音准确;忠实于原文,不加字、漏字、改字。一次性准确:不能回读。
结合自身的语音难点,注意一些音变现象。“
一、不”的变调,“啊”的音变等。2.朗读要自然流畅,语速适中。3.朗读不要出现方言语调。
具体到文章的准备:书P167-240 60篇作品
考试的内容由抽签决定,是60篇的其中一篇,不可抱有侥幸心理,应该认真准备每一篇作品。结合规范的朗读录音,反复练习,在练习过程中,找出属于自己的独特的语音重点、难点,侧重练习。
㈣说话的准备(P27-31)
计算机辅助普通话水平测试评分标准。
书P 240 会话题目30则
普通话水平测试中,分数最重,最难,也最容易暴露问题的地方。说话并不是口头作文,不必过于考虑谋篇布局。说什么:说自己熟悉的内容。
怎样说满3分钟——多举事例,展开细节。不要出现发言词:娃、馍
不要背稿,背稿会显得不够口语化,不够自然。怎么准备:将说话的题目进行分类。
准备说话的思路和素材。两个同学一起练习说话。“说话”的特点:
1、自然朴实,不事雕琢。
2、用词浅易,句式简短。
3、词句规范,流畅练达。我喜爱的书刊:我喜爱的书刊是什么?
喜欢的原因:分条来说。并加以简单的论述。在论述中可以穿插例子。
我喜欢的明星(或其他知名人士):我喜欢的明星是谁? 喜欢的原因:分条来说。中间可以穿插例子。
也可以围绕一个原因举例说明。
27.我喜爱的书刊
我喜爱的书刊是《读者》,我想《读者》正被许多人所喜爱着。下面我来说一下我为什么喜欢读者。
我觉得《读者》的读者定位很清晰,它定位在“知识界和青年学生”。然后以此为中心,为《读者》设计总体形象,达到从稿件选取到栏目创立,从封面包装到版式设计,从卷首语到读者来信等等诸多细节的浑融一体,别具一格,形成鲜明的个性特色。
《读者》在内容上追求大俗大雅,既明确高尚的文化品位,又不脱离大众的视野和欣赏水平。《读者》的栏目丰富而相对稳定,“文苑”介绍秀美清新的散文、小诗,“知识窗”选摘新奇生动的知识,“幽默小品”让人读后忍俊不禁,会心一笑,“人物”、“科海揽胜”等也撷英选粹,悦人耳目。内容的安排极富节奏感,轻重适宜,庄谐杂出,使人们读而不倦。
现在的期刊大多以美女头作封面,色彩浓重而俗艳,与此相比,《读者》淡泊宁静的封面装帧又是一大特色。它采用摄影或绘画作品为中心,长期保持了一种基本样式:以纯粹的白或蓝作为底色,长方形图片用线框起,放在正中偏下的位置,毛笔所书“读者”刊名位于正上方,小巧的期号则标于右下角。1998年,《读者》又在刊名上方增加了自己的刊徽,一个绿色的蜜蜂图案,使封面形象更具标志性。岁月流转,《读者》封面那东方文化的神韵和素雅秀丽的视觉美感却始终如一,以至于人们匆匆走过,也能一眼发现报摊上摆着新一期《读者》。
另外,《读者》杂志在广告的选择上,始终把握住“杂志是办给读者看的”一条主线,更可贵的是,《读者》杂志并不汲汲于经济收入的增长,而经常把广告版位作为一块宏扬正义、倡导公益的阵地,勇敢地承担起为人民服务、为社会主义服务的历史使命。
26.我喜欢的明星(或其他知名人士)(1)
我喜欢的名人很多,但是我最喜欢的人就是周恩来了,我喜欢他因为他有非凡的外交才能。
记得一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。我无功受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留 下做个纪念吧。我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听,顿时哑口无言。什么叫自己搬石头砸自己的脚?这就是一个典型事例。这位记者的本意是想挖苦周总理:你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产,还要从我们美国进口。结果周总理说这是朝鲜战场的战利品,反而使这位记者丢尽颜面。也是,想和周总理较劲,门都没有。还有一次一个西方记者说:“请问,中国人民银行有多少资金?”周恩来委婉地说:“中国人民银行的货币资金嘛?有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子,又解释说:“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、l元、5角、2角、l角、5分、2分、1分的10种主辅人民币,合计为18元8角8分……” 周总理举行记者招待会,介绍我国建设成就。这位记者提出这样的问题,有两种可能性,一个是嘲笑中国穷,实力差,国库空虚;一个是想刺探中国的经济情报。周总理在高级外交场合,同样显示出机智过人的幽默风度,让人折服。你说这样的问题事先怎么准备,没有雄辩的口才和飞速的思维怎么可能做到?
最让我佩服周总理的事美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出,话惊四座。周总理不慌不忙,脸带微笑地说:“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。” 美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤,但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声,听任对方的羞辱,那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚,最终尴尬、窘迫的是美国人自己。周总理凭借其非凡的外交才能为我国的外交事业做出了巨大的贡献,我喜欢周总理!
26.我喜欢的明星(或其他知名人士)(2)
我喜欢的明星有很多,其中有一个人她不是唱歌的,也不是演戏的,她是著名节目主持人——杨澜。其实我喜欢杨澜的原因很简单,就是她的才华和气质。
我收藏了杨澜给二十几岁女孩子的忠告,其中有一条她是这么说的:要养成看书的习惯。女孩到了二十几岁后,就已经开始慢慢的接触社会了,在与别人交往的过程中,谈吐与修养是最能征服别人的。我不相信一个不喜欢看书的女孩,她会是充满智慧的。这个给我留下了很深刻的印象。也让我们很容易想到杨澜优雅的气质背后所付出的努力。
杨澜还曾讲过她在国外经历过的一件事:她在一个发达国家排着长队等候上卫生间时,有几个看上去像是亚裔的女青年旁若无人地不排队直接进了卫生间,致使排队的人相当有意见。在这几个女青年离开卫生间时,忽然看见了正在排队的杨澜,便大声叫她,和她打招呼。当时的杨澜并没有想到她们是自己的同胞,感觉特别尴尬。正在排队的当地人,也知道了女青年的国籍,她们鄙视地说“Chinese”。杨澜说她自己当时的感觉是无地自容。因此杨澜一次在节目中提醒出境的某些同胞:“大声喧哗、随处抽烟、吐痰、不排队,这些表现让人侧目,即使是国人都替他们感到很羞愧。我觉得其中有暴发户的心理吧,觉得今天有钱了什么都可以买了。这并不表现你就有修养,也不会因此就获得别人的尊重。中国一直是重视内心修养的一个民族。如果现在发展到每个人都在夸耀,国家在夸耀国家怎么有钱,地方在夸耀地方怎么有钱,老百姓夸耀自己怎么有钱,人家就会觉得我们是一个暴发户的形 象。其实人要赢得别人的尊重不仅仅是有钱,因为富裕起来就目无一切,同样让人厌恶。”
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