绘本小黄和小蓝词汇教案_绘本小蓝和小黄教案

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绘本《小蓝和小黄》第二课时词汇

活动目标：

1.体验和好朋友在一起的快乐。2.参与游戏，愿意用词汇进行表演。

3.理解并掌握叠词藏猫猫、转圈圈、排排坐。活动准备：绘本、字卡，儿歌。活动过程：

一、回顾绘本内容

小朋友，我们上节课认识了小黄小蓝，故事里还有谁？小黄和小蓝拥抱在一起时发生了什么？小黄和小蓝经常在一起玩游戏，猜猜他们最喜欢玩什么游戏？下面我们一起来回顾一下故事内容。

二、小黄和小蓝都玩的什么游戏？（藏猫猫）教师出示字卡，幼儿认读，让幼儿对藏猫猫字卡有一个初步的认识。小结：原来他们最喜欢玩藏猫猫的游戏，你们玩过藏猫猫的游戏吗？这个游戏是怎么玩的？请你也来玩藏猫猫的游戏吧！

幼儿玩游戏：教师交代游戏规则，幼儿遵守。

二、刚才我们玩了藏猫猫的游戏，小黄小兰还喜欢玩什么游戏？出示（转圈圈）字卡，幼儿认读。

小结：对了，他们还喜欢玩（转圈圈）的游戏，谁来玩转圈圈的游戏呀？ 幼儿玩游戏：教师交代游戏规则，幼儿遵守。

教师和幼儿手牵手围成一个圈，边走边念儿歌：拉个圈圈走走；拉个圈圈走走；走呀走呀走呀走呀；看谁先蹲下。重点是说到蹲下时，看谁反映的最快。可反复游戏。

三、小朋友玩游戏玩累了，让我们排排坐休息一下吧，出示（排排坐）字卡，幼儿认读，出示排排坐图片，教师：看小黄和小蓝在教室里是怎么排排坐的，我们也学着他们的样子一起排排坐，吃果果，教师和幼儿一起说儿歌。排排坐、吃果果、你一个、我一个、大家一起笑呵呵

结束：今天我们玩了好玩的游戏，你们开心吗？回家把好玩的游戏教给你的爸爸妈妈和他们一起玩。