二年级连加连减教案_二年级连加连减教案

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第二单元：100以内的加法和减 第七课时

连加、连减的运算

学习内容：教材第27页及教材练习五1、4题。学习目标：

1、掌握连加连减的运算顺序。

2、学会竖式计算的书写方法。

3、养成书写工整，计算认真的好习惯。

学习过程：

一、板书课题（连加连减的运算）

今天我们来学习连加连减的运算，请认真看老师板书课题，下面请跟老师把课题齐读两遍。

二、口述目标

这节课我们要学会的本领是：连加、连减的运算，理解连加、连减的算理，并能够正确的计算。你们有信心学会吗？同学们非常自信，老师也相信你们，怎样才能学会这个新本领呢？请大家按老师的指导认真看书，比一比谁的坐姿最端正，谁看书最认真。

三、自学指导

把教材翻到27页，看一看，想一想。

1、27页图上画了什么？小朋友们在干什么？

2、三个小组一共摘了多少个南瓜？怎样列式计算？

3、还剩多少个南瓜？你是怎样算出来的？

4、自己试着算一算。

四、先学

1、同学们自学的都很认真，下面老师来考考你们。

2、检测题：练习五1、2、3题。

五、后教

1、学生更正

谁有不同答案，请上来更正。（把错的圈出来，在旁边改正，正确的打钩）

2、讨论

分小组讨论，同桌互相讨论

3、教师总结：连加连连减运算可以分布计算，也可以列一个竖式计算，计算方法与两个数相加（减）一样，都要把相同数位对齐，从个位家（减）起。

六、当堂训练 第28页做一做

54+20+16=

46+25+17=

7+59+20=

90-58-30=

75-28-19=

72-（6+44）= 课本练习五2、3题。

七、板书设计

28+34+22=84

84-40-26=18 ２ ８ 6 2 8 4 4 4 ＋３1４ + 2 2-4 0-2 6 6 2 8 4 4 4 1 8 两个数相加的和，与第三个数相加，叫做连加。两个数相减的差，与第三个数相减，叫做连减。连加连减运算都是从左到右计算