《那达慕之歌》教案04_那达慕之歌教案
《那达慕之歌》教案04由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“那达慕之歌教案”。
《那达慕之歌》教案
教学内容：
（1）学唱歌曲《那达慕之歌》。（2）用声势教学，为歌曲伴奏。
教学目标：
（1）演唱歌曲时吐字清楚，能唱出感情、唱出气势。（2）了解蒙古族的节日“那达慕”。（3）能为结束句设计不同的力度变化。
教学重、难点：
（1）相关文化的渗透以及情感的启发。（2）吐字清楚，有感情的演唱歌。
教学过程：
导入：
师：今天我要带大家去一个美丽的地方，坐上火车，我们要出发喽！播放《那达慕之歌》伴奏（加蒙古图片）设计律动。师：你们看这是哪里？ 生：内蒙古大草原。
师：对，内蒙古有一个很盛大的节日，你们知道它是什么？ 生：那达慕大会。
师：那达慕大会上都做些什么呢？下面咱们一起来看些图片让它来告诉我们吧。男子三艺竞技赛：
1、摔跤
摔跤是蒙古族特别喜爱的一种体育活动，也是那达慕大会上必不可少的比赛项目。蒙古族的摔跤有其独特的服装、规则和方法，因此也叫蒙古式摔跤。蒙古族摔跤的最大特点是不许抱腿。摔跤选手膝盖以上任何部位着地者为负。
2、赛马
蒙古族是骑在马背上的民族。赛马为蒙古族男儿三技之一。蒙古高原盛产著名的蒙古马，能跑善战，耐力及强，蒙古族通常把是否善于驯马、赛马、射箭、摔跤作为鉴别一个优秀牧
民的标准。赛马项目有快马赛、走马赛、颠马赛(是蒙古族特有的马上竞技表演项目。颠马不跟走马那样狂奔，也不像走马。走马和颠马少不注意就会乱步，马背上坐法一般决定马怎么走。但是颠马比赛不是很多，偶尔会比赛。)
3、射箭
射箭是那达慕大会最早的活动内容之一。比赛分静射、骑射、远射三种，射箭，最早用于作战和狩猎。
现在那达慕大会除了进行这三项竞技外，还增加了马球、马术、田径、球类比赛、乌兰牧骑演出等新的内容。
师：那你们知道蒙古族这么盛大的节日叫什么吗？
（那达慕是蒙古最盛大的节日，是蒙古人民传统的群众性体育集会，有摔跤、赛马、射箭、歌舞等活动。）
师：今天就让我们走进大草原，感受一下那达慕盛会吧！（放音乐，教师律动，学生随，骑马动作）
师：刚刚我们感受了赛马，下面让我们一起走进摔跤场地。（放音乐，教师律动，学生随，摔跤动作）
师：喜欢射箭吗？拿起自己的箭，我们来试一试（放音乐，教师律动，学生随，射箭动作）师：我们参加了那达慕盛会，你的感受是什么？（从速度、力度、节奏上来说，表现了什么样的情绪）生回答：
师：那让咱们带着这种情绪，去认真听听歌中都唱了些什么？ 生回答：
师：赛马前要做哪些准备？歌中还唱到了一种乐器和一项娱乐活动？你听到了吗？下面咱们再认真听一听。播放《那达慕之歌》范唱
学生交流，回答
（注意：每次学生回答，你一定要作出评价，多鼓励少批评）（马头琴，一种两弦的弦乐器，有梯形的琴身和用马头装饰的琴柄，是蒙古族人民喜爱的乐器。
好来宝，是一种有一个人或者多人以四胡等乐器自行伴奏，坐着用蒙古族语言进行“说唱”表演的曲艺形式）
师：我们来到了这美丽的大草原，我也忍不住想放声歌唱一把，好不好？
老师范唱（自弹自唱最好）
师：刚才我唱得同时，有的同学禁不住也想唱了，别着急，我们先用“la”来哼唱一下这首歌。
（提出要求：坐姿，张开嘴，自然放松、轻唱
随时发现问题随时纠正）2遍
（唱“la”的时候，有的学生可能会把“la”唱得咧了，要及时规范，在哼唱的过程中，学生可能会把空拍或附点（谈皮球）的地方唱的不够准确，老师要加以提示纠正。比如：奔跑 欢呼 热闹后一拍上的空八分音符要空出来；跑 达两处的附点节奏要唱出来。
师：刚才我们哼唱了一下歌曲，发现有的同学都迫不及待的想加歌词了，那么咱们就加上歌词试试，怎么样？我相信大家一定没问题。放原唱音乐。
注意：不准的地方千万不可以停，一定要整曲听完，下来再纠正再提要求。然后再听合唱队的小朋友是怎么唱的，再试听多遍。（2~3遍）单独抽出错的地方，用钢琴来就纠正个别句子。
（在演唱的过程中，吐字不够清晰，老师要及时提出及时规范。奔跑 欢呼 热闹后一拍上的空八分音符要空出来；跑 达两处的符点节奏要唱出来）
师：那达慕是一项娱乐活动，我们应该用什么样的情绪来演唱呢？ 生：欢快 活泼。
师：那咱们把这种感觉唱出来好不好？来试一试，看谁表现得最出色？ 播放范唱，学生跟唱。
（要求：吐字清楚、唱出感情、唱出气势）唱得不错，下面咱们跟伴奏唱唱试试。
再唱几遍，（每遍唱每遍提要求）要吐字清晰，感情投入，气氛热烈。师生齐唱、对唱或轮唱结束本课。
拓展：设计结束句的力度，让学生感受力度的变化给歌曲带来的不同效果。1 渐强（气氛越来越热烈
壮观的结束）渐弱（表示欢乐的人群渐渐远去
渐行渐远的结束）
第三课时《那达慕之歌》教学目标：1、了解蒙古族的节日那达慕。2、初步接触歌曲。吐字清楚、有感情的演唱歌曲并能唱出气势。3、能为结束句设计不同的力度变化。 教学重、难点......
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《那达慕之歌》教案教学目标：1、通过学唱歌曲，使学生了解蒙古族的节日——那达慕。2、使学生学会唱歌曲《那达慕之歌》，并有感情的演唱歌曲。3、为结束句设计出不同的力度变化......
《那达慕之歌》教案教学目标：1、通过学唱歌曲，使学生了解蒙古族的节日——那达慕大会。2、有感情的演唱歌曲，并能唱出气势。3、让学生为结束句设计不同的力度变化，培养学生在音......
