原地转法教案_原地转法教案动作要领

2020-02-27 教案模板下载本文

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原地三面转法教案

菩萨庙镇中心小学徐发海

教学目标

1、能分清左右前后方向，会说出向左、向右、向后转的基本动作要求

2、能基本协调地做出向左、向右、向后转的动作

3、发展平衡能力，提高协调性，培养服从命令听指挥的优秀品质。教学重点和难点

重点：基本掌握三面转的方向及动作要领、难点：双脚协调配合教学过程

教学环节

开始部分

准备部分

课堂常规

教师活动

体育委员整队。并让学生做到

预设学生行为

设计意图

与学生问好，宣布本节课内容及快、静、齐要求。

游戏：辨左右(原地)

生向老师问好，并认真听讲。1.认真听老师讲解示范游戏方1.宣布游戏方法及规则：①方法：法及规则。老师提问，同学们边口头回答，边用动作回应。如老师问：“你2.原地听教师提示进行游戏。的左边在哪里？”同学边用手有（3—4次）节奏地指着左边，边回答：“我的左边在这里。”再如，听到老3.沿规定路线在跑动中进行以师问：“你的左肩在哪里？”同上游戏。（5—6次）学们边口头回答边用右手有节奏地拍左肩。如此不断变换方向和身体基本部位进行下去。

②规则：回答问题所指方向及部位要正确，并且有节奏地运动。

基本部分

1听到老师说左脚即快速伸出2.组织学生进行游戏。在游戏时，左脚，说右脚则动作相反。教师可与学生一起做一遍，让学（5—6次）

生熟悉动作之后再让学生听提问2听到老师说“左脚跟”，即绷做一遍。

直左腿提起左脚的脚跟；“左3.鼓励学生向难度挑战，在跑动脚尖”即翘起左脚的脚尖。反中进行以上游戏。教师基本部分教学顺序认识左右脚认识脚跟脚尖脚跟脚尖转向右转向左向后转三面转综合练习

之则动作相反。4次

3在前次练习的基础上，加上转的动作。（4次）

4集体听口令练习向右转的动作。听到预令“向右—”时，翘起右脚脚尖，提起左脚脚跟。听到动令“转!”的同时，边喊1.鼓励学生集中注意力，快速、口令“1”边向右转，“2”左准确地完成动作。2.有序地组织学生进行练习

脚向右脚靠拢成立正姿势。2次

3.讲解示范向右转的动作要领，5自喊口令，自己尝试练习向左鼓励学生进行集体练习

转和向后转的动作，可两人一4.启发学生根据向右转的动作，组，一个人喊口令，一个人做。说出向左转和向后转的动作要领，并进行自主学练。5.组织学生分组观摩、互评 6.组织学生集体听口令练习向左、右、后转游戏：播种与丰收 1.讲解示范游戏方法与规则 2.组织学生进行游戏放松舞:小树叶

4次