状语从句教案_状语从句教案正式
状语从句教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“状语从句教案正式”。
状语从句
定义：在复合句中作状语的从句
（2）as “一边一边”“随着”引导持续性动作，侧重主句和从句的动作同时发生 I saw your sister as she was getting on the bus yesterday.He sang as he walked.（3）While：指的是“在某一时间里”，“在…期间”，从句里的动作必须是持续性的，它也强调主句和从句动作的同时发生，往往侧重主句和从句动作的对比.He is tall while his brother is short 注意：如果同时出现，用when 位置：状语的位置比较灵活，可以位于句首、句末或句中。
分类：按意义可分为时间、条件、地点、原因、目的、结果、让步.方式、比较等状语从句。一 时间状语从句(主将从现)before用法（1）在…之前(2)“就”、“才”
1.基本类：before、after、when、while、as、since、till、until、once, as soon as
it is/will be +一段时间+before+句子“还要多久才，多久之后才/就”
2.名词类（由名词词组充当引导词）：the moment ,the minute, the second, the instant,till和until用法
(一…就…);every time, each time, the last time, the first time, by the time,（1）都可以用于肯定句，译为“直到。才”
3.副词类（由副词充当引导词）：immediately, directly, instantly,(一...就...)soon after, shortly after
4.句型类no sooner…than…, hardly… when…, scarcely…when/before.(一…就…)
用法:（1）中间用过去完成时，后面用一般过去式。
（2.）no sooner/hardly/scarcely放在句首时,过去完成时句子部分倒装，后面不倒装。No sooner had I arrived home than it began to rain.（必背）
1、连接词when、while、as ⑴when①“正当…时候”，即可引导持续性动作，又可引导短暂性动作。
可以表示主句的动作和从句的动作同时发生，或从句的动作发生在主句动作之前。如： When I was a boy, I used to go to the seashore on Sundays.（同时）When the leon was over, we began our writing.（从句动作在前）When 的四个短语 be about to do sth when … 正要做。。这时
be doing sth when …正在做。。这时
be on the point of doing sth when …正要做。。这时
just …when …正。。这时
(2)否定句不用till，用until，短语“not …until..”直到。才。（3）放在句首表示强调时一般用until不用till
eg Until he returns,nothing can be done
（4）倒装句：not until 放句首，后面第二个句子部分倒装。
（5）强调句：结构 it is not until +被强调部分+that + 其他since 用法
since结构 现在完成时+since+过去时 since强调句 it is +一段时间+since +过去时
二 条件状语从句（主将从现）
引导词: if（如果）, unle=if…not（除非,如果不）, as long as =so long as（只要), in case(that)(以防,万一), on condition that(只要，条件是), if only(要是...多好), only if(只要), supposing/ suppose(假设，如果)provided that /providing(如果)，auming that（假设）seeing that（考虑到，鉴于）,considering that（考虑到）, given that（假设）
三 地点状语从句
常用引导词：where，wherever, anywhere, everywhere Generally, air will be heavily polluted where there are factories.Wherever you go, you should work hard.eg It is such an interesting book that she has read it twice.注意：1不可数名词一定与such连用 2可数名词复数一定与such连用 3 little译为“少的”与so 连用，译为“小的”通常与such 连用。
七 让步状语从句（主将从现）
引导词：though, although, as(尽管，虽然), even if, even though（即使）, while（然
四 原因状语从句
而，尽管，一般用在句首）wh-ever, no matter wh-, whether…or…(不管。还是。。)常用引导词：because（因为）, since（既然）, as（由于）, now that（既然），注意：1.although,though.不与but连用，可与still，yet连用
in that（因为）,.2.as/though引导让步状语从句时从句部分语序要部分倒装。
because, since，as的区别：
结构：n.(无冠词)/adj./adv./v +as/though +主语＋谓语(时态)
eg：Young as he is, he can read and write in several foreign languages.五 目的状语从句
Child as he was, he had to support the family.（表语名词提前并常省去冠词）
引导词：so that（以便于）, in order that（以便于，为了），lest（以防）, in case3、no matter wh-…只用于让步状语从句，wh+ever用于让步状语从句和名词性从句,同（以防，万一）, for fear that（以防，担心，害怕），in the hope that（希望能）, for the
时出现用wh+ever
purpose that（为了）, to the end that（为了）
八 比较状语从句
六 结果状语从句
常用引导词：as(同级比较):as…as..(和…一样)not as/so as(不如…)
引导连词有so that（以便于）, so….that, such….that…(如此。。以至于…)
than(不同程度的比较)1.so…that… 与such…that… 的区别 so +adj./adv.+that so +adj.+a/an +可数名词单数+ that so +many/much/few/little+名词+that eg ：It is so interesting a book that she has read it twice such +a/an+adj.+可数名词单数+that such +adj.+可数名词复数/不可数名词+that such +a lot of/lots of +可数名词复数/不可数名词+that
特殊引导词：the 比较级。。，the +比较级…;（越…,越…）
越来越…（比较级and 比较级，more and more +多音节adj/adv）
just as …(正如)，A is to B what /as C is to D（A对于B就像C对于D）;
no … more than（不如。。）
九 方式状语从句
引导词: as(象….一样,正如),as if/as though(好像,似乎)
how/however +adj/adv +主语+谓语（体现时态），the way（像。。的方式）
