教案 一 1 同属一个世界_感觉世界教案一

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《让世界充满爱》教案

课型：情感熏陶课

一、教学目标:

1、能够以真挚、热烈的情感及自己所喜欢的方式演唱《让世界充满爱》，并感受音乐艺术在关注人类生存、发展等方面所发挥的巨大作用。进一步在音乐的影响下增强对人类生存、发展的责任感。

2、让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受：爱------人类永恒不变的主题。

3、在学习中，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱，注意保护啜子。

二、教学重点：

1、对学生进行爱的思想教育：让学生体会到在这个世界上的各个角落都有需要帮助和需要关怀的人。

2、探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱。能全身心投入各种表演活动中体验和感受。教学难点：对学生的情感熏陶，引导学生主动地探索并积极参与活动。

三、教 具：多媒体设施

四、教学过程：

（一）爱心故事创设情景 师生互动[在背景音乐《凝聚每份爱》中讲述故事]

1、展示几幅有关爱心的多媒体画面，教师在背景音乐的旋律中动情解说（A 非典事迹 B 抗洪抢险 C印尼海啸）

师：同学们，请看下面的画面有谁来讲讲他们的故事？（学生讲老师做补充）

A、抗洪抢险：98年九江决堤震惊了全国，为保卫数万人民的生命财产安全，数万名解放军，奋不顾身英勇抗洪抢险。

B、非典事迹：这是03年中国历史上突如其来的一个没有硝烟的战争。当时全国人民齐心协力、同舟共济，但是终于战胜了，这种精神将永载史册。

历史常有着惊人的相似，每次灾难降临，中华民族的凝聚力总会火山般迸发出来。伟大的抗洪精神、抗击非典精神，必将鼓舞我们战胜一切灾难，也必将汇入民族精神的昂扬斗志的旋律中

C、印尼海啸：04普天同庆的圣诞节当天，传来不幸的世纪难——印泥九级大地震和南亚大海啸，千万名无辜者家破人亡。然而住在地球上的人们忘记他们了吗？

2、师：这几幅画面共同说明了一个怎样的情感主题？（学生自由发言，用简练的语言说出自己的感受，对爱的理解。）

师：无论是全国人民还是全世界人民，我们同属一个大家庭，爱是一种博大的感情，她就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间，接下来让我们用心去体会它。

3、师小结，展示主题《让世界充满爱》

（二）情感熏陶：学唱歌曲《让世界充满爱》

a 欣赏歌曲，播放MTV《让》学生轻声哼唱

师：萦绕在耳边的一首真挚、朴实、耐人寻味的歌曲想必大家熟悉吗？生：（略）想不想知道这个歌曲的曲作者？ 生：（略）展示多媒体画面介绍音乐人----郭峰并简单的介绍《让》作品。（书上）

b 歌曲难点解决：

1、跟钢琴练习，要求找到自己感觉演唱比较困难的地方。

2、请学生提出问题，全班同学帮助解决并提出OX节奏与X---在演唱时应如何把握。配合《让世界充满爱》的音乐朗读歌词有感情地朗读，使学生对歌曲的思想内容有更深刻的了解，然后请学生来说一说，歌曲表达了怎样的思想内容。（书上）

3、再次跟钢琴练习，要求声音柔和、抒情，呼吸均匀有感情地演唱。c 感情处理：

讨论：还可以用什么演唱形式来演唱。生：（发表意见）尝试用领唱、合唱的方法练唱。要求：（1）声音统一 气息通畅（2）节奏准确 充满感情

（三）爱心感悟 多媒体出示“实话实说”节目：同学们结合自己的实际，来谈谈自己的亲身经历，自己是否经历过爱和被爱？师生的关爱、母爱等

（四）爱心创作

1、展示多媒体：爱心小天使的爱心创作任务请你们小组成员按教师提供的道具编一段爱心情景剧：

(1)表演一个非典时期感人至深的故事。(2)一个残疾人勇救受伤的丹顶鹤的故事

2、在音乐声中学生活动

3、展示各组爱心创作作品，各小组之间进行评价

（五）教师小结：不关时代怎么变迁，音乐表现形式如何变化，人类爱的主题永不变！Let the world be full of love