洗手教案_洗手课教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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《洗 手》教 案

启萌班

一、组织教学

师生问好

二、情景设置:一起吃苹果

老师:小朋友们好!,看看盘子里放的是什么? 学生:苹果。

老师:这又香又甜的苹果小朋友想不想吃? 学生:想吃

老师:可是现在老师不能把苹果给你们吃,为什么不能给你们吃呢?咱们先来看一个小动画片。

教师播放动画片《明明洗手》,根据动画片引出为什么要洗手。

动画片我们看完了,明明的妈妈为什么要让明明先洗手再吃苹果啊?因为明明在外面玩了沙子,手脏了,手上还沾了许多的病菌和细菌,如果不洗手就吃东西的话,会生病的。

下面请检查一下自己的小手看看脏不脏,能不能直接拿着吃?要不要先洗一洗小手?我们虽然没有玩沙子,可是我们之前用双手触摸了很多的物品,比如书包书本啊,桌椅啊等等。我们周围的许多东西都是不干净的,许多东西脏了,小朋友用眼睛都看不出来,脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手,摸了这些东西就不干净了。下面我们就来看一看没洗的小手在显微镜下都有哪些脏东西吧。(出示课件)

那我们就应该先洗手,把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉,那么今天我们就先来好好学学怎样洗手最干净,等我们把小手都洗的干干净净的再回来吃苹果!好不好?

三、讲新课:教学洗手的正确方法。

1、出示课件并示范讲解洗手的步骤:

2、洗手用具的准备。

自来水或脸盆、洗手液或香皂、毛巾。让学生自己在班级找出洗手所需要的用具。

3、教学洗手过程:

⑴洗手前先挽起袖子,以防衣服湿水。

⑵、开水龙头淋湿双手。

⑶、加入洗液或抹肥皂,用手搓出泡沫。

⑷、小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置,最少揉搓10秒钟才冲水。

⑸、用清水将双手彻底冲洗干净

⑹、用干毛巾或手纸彻底擦干双手。

四、巩固练习:洗手

请2——3个学生演练,并及时表扬鼓励。

五、收获成果:品尝苹果:

1、小朋友洗手后,大家一起品尝一下甜甜的苹果。

2、请小朋友把果皮、果籽扔到垃圾桶内,把果盘收拾一下,再去洗洗手。

六、活动结束:

组织学生欣赏:《洗手歌》。

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