《丰收的节日》的教案设计

《丰收的节日》的教案设计

《丰收的节日》的教案设计

《丰收的节日》的教案设计

教学内容

1.歌曲处理《丰收的节日》

2.复习歌曲

教学目标

1．积极参与歌曲《丰收的节日》的综合创编表演，进一步表现歌曲欢快活泼的情绪特点；体验x疆人民丰收后载歌载舞的喜悦心情。

2．初步学会合唱歌曲，做到音准到位，声部间音量和谐，能用适合的打击乐器创编伴奏音型为歌曲伴奏，并能用2/4、3/4、4/4拍指挥图示合着音乐划拍。

3．在演唱、演奏、舞蹈、指挥等多种音乐实践活动中，运用合作学习的方法，表现歌曲的情绪特点和风格特点。

教学重、难点

教学重点：在教师的'指导下，初步学会合唱歌曲。

教学难点：学会运用多种音乐表现手段表演歌曲《丰收的节日》。

教学过程

一、复习歌曲《丰收的节日》第一声部

1.第一遍用“lu”哼唱

2.第二遍全班齐唱

二、歌曲处理《丰收的节日》

1.自学后半部分

（1）自由结组分声部自学旋律

（2）合唱后半部分旋律

（3）合唱歌词

2.合唱全曲，注意情绪的区别，音色的统一和谐

3.难句指导再次演唱全曲

4.用各种形式表现歌曲的情绪与风格特点

（1）选择适合自己的表演形式，分组创编

A演唱组

B打击乐伴奏组：小铃、双响筒、木鱼、铃鼓

C舞蹈组

D2/4指挥组

（2）分组展示

（3）综合表演

三、复习拍歌曲

1.复习演唱歌曲

2.教师示范3/4、4/4拍的指挥图示

3.请学生分组自学3/4、4/4拍的划拍图示

4.边唱边划拍

5.相互评价

四、教师小结