大班语言游戏活动教案《悄悄》
大班语言游戏活动教案《悄悄》
作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的大班语言游戏活动教案《悄悄》，仅供参考，欢迎大家阅读。
目标：
1、通过传话游戏，培养幼儿良好的倾听和表述能力。
2、通过竞赛方式，引导幼儿养成良好的团队合作精神。
准备：
1、材料：一些需要幼儿传的短语或句子。
2、环境：老师与幼儿围成一个弧形，老师坐第一个。
过程：
（一）创设情景，引发兴趣。
师：今天，老师有一些悄悄话想告诉大家，你们想不想听啊？
师：恩！可是悄悄话只能悄悄地讲给我旁边的一个小朋友听，可是后面的小朋友听不见了，这可怎么办呢？（小朋友讨论）师：小朋友们想了那么多好办法，老师这里也有一个好办法。我们来玩一个游戏好不好？
（二）交代规则，明确玩法师：老师先把悄悄话说给我旁边的`×××听，请他悄悄地告诉他旁边的⊙⊙听，⊙⊙再悄悄告诉∨∨，这样一个接一个地传给后面的小朋友听。这样老师的悄悄话是不是能让后面的小朋友都听到了啊？
师：不过我有一个小小的要求，请我们的小朋友们传话的时候啊，仔细听，说清楚，不要把老师的话传错了！大家能不能做到啊？
师：最后我们让离老师最远的小朋友来说说，他听到了什么！看看他说的和你们听到的是不是一样，好不好？
（三）教师参与，全班游戏师：请你（最后一个小朋友）来说说，你听到的是什么？
（四）分组竞赛师：好，下面我们来比一比，赛一赛，看看哪些小朋友说得最清楚，听得最仔细。
将幼儿分成四组，一纵队排开，告诉每排第一个幼儿相同的一句话，一个接一个传话，哪组完成得最快，且传话正确，哪组就获胜）
（五）活动延伸
师：今天我们玩了“悄悄话”的游戏，老师告诉了小朋友好多悄悄话，小朋友们在游戏中表现得都很棒！大家开不开心啊？今天回家，老师请每个小朋友回去都跟你们的爸爸妈妈说一句悄悄话，也请你们的爸爸妈妈跟你们说一句悄悄话，好不好？
注意：若说对了，给予表扬；若说错了，给予鼓励。
刀豆文库小编为你整合推荐7篇大班语言游戏活动教案《悄悄》，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
大班语言游戏活动教案《悄悄》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过竞赛方式，引导幼儿养成良好的团队合作精神，通过传话游戏，培养幼儿良好的倾听和表述能力，借助图文并茂......
大班语言游戏活动教案引导幼儿进行看图讲述。引导幼儿了解我们周围的环境，增强幼儿环境保护意识。以下是小编精心整理的大班语言游戏活动教案的相关资料，希望对你有帮助!大班......
编写教案需要不断反思和修正，以适应不同学生的需求和教学环境的变化。教案的编写需要紧密围绕教学目标，明确每一步骤的目的和意义。教案范文的分享，希望能够激发你的教学创意和......
教案要尽量避免繁琐和冗长，突出重点和难点，使教学内容条理清晰，易于理解和接受。教案的编写要根据学科特点和学生的认知规律，合理安排教学活动和资源利用。以下是我为大家整理的......
