《神奇的水》教案

《神奇的水》教案

活动目标：

1、通过活动感知不同类材料的东西。(木头类、铁类、塑料类、石子类)

2、初步了解水的神奇力量：东西放在水里有沉有浮。

3、喜欢观察和做水的实验。

活动准备：乒乓球、塑料玩具、石子、螺丝螺母和分类盒子(若干)

活动过程：

一、出示各类材料

1、小朋友、你们看今天李老师准备了很多东西、我们先看看这个盒子里放的是什么。这个? 幼：乒乓球、……

2、这个盒子里的东西都是用什么材料做的呢?是塑料还是铁?幼：塑料

师：对、这个盒子里的东西都是塑料做的、这是塑料类的东西。(依次分类介绍)

二、沉浮实验

1、沉的实验：现在老师拿出来一盆水、我们放一个铁类的东西、看看会有什么变化、铁质的东西在水的上面还是下面?幼：下面

师：对、铁沉到了税的下面。

2、浮的实验：现在我们再放一个塑料类的.东西在水里、看看会发生什么变化、老师请一个小朋友从塑料的东西里选一个放水里。(幼操作)塑料的东西在水的上面还是下面?幼：上面。

师：对、塑料的东西浮在水的上面。

三、幼齐操作

师：我看到很多宝宝都在做实验、现在老师看哪个宝宝坐得最整齐、先请他拿一个东西放水里、然后告诉老师你拿的是哪一类东西?是沉还是浮。现在请小朋友一起说说这是什么类东西?幼：塑料类(依次说分类、然后分批操作)

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