全世界都在对我微笑教案

全世界都在对我微笑教案

全世界都在对我微笑教案

活动目标：

1、能有感情的朗诵儿歌。

2、感受儿歌的表现手法，理解作者所表达的思想感情。

3、争做懂事的好孩子。

活动过程：

1、教师准备，大图书、光碟。

2、幼儿准备，小图书，、人手一册。

活动过程：

一、导入课题

1、教师今天老师给大家带来了一个非常特别的礼物，你们知道是什么吗？ （是一首非常美妙的儿歌）

2、儿歌欣赏。教师有感情的朗读儿歌一遍。

二、经验迁移

（1）教师和幼儿一起看大图书，理解儿歌的内容。

（2）理解内容。儿歌里的我是指谁？我下决心做了一件什么事？世界就突然对我微笑了。（我偷偷做的.这件事就是，暗暗下了决心，从今要做个好孩子。）

（3）此时我的心情是怎样？（非常高兴、快乐、兴奋。）

三、伴随阅读

在教师的引导下学习有感情的朗诵儿歌。

四、体验分享

1、教师播放光碟，幼儿看小图书跟唱一遍。

2、教师，这首儿歌美不美。儿歌里的我决定做一个好孩子，全世界就对我 微笑了。小朋友，全世界在对你们微笑吗？

3、教师鼓励幼儿争做懂事的好孩子。