幼儿园《红红的苹果》教案

2022-10-03 08:06:36 教案模板 下载本文

幼儿园《红红的苹果》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的幼儿园《红红的苹果》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动目标:

1、学习用团纸球的方法装饰苹果,发展幼儿的手部动作。

2、养成良好的操作习惯,体验活动带来的乐趣。

3、感受作品的美感。

4、感受色彩对比。

活动准备:

画有苹果轮廓图片、大树2棵、固体胶水、皱纹纸条、筐若干。

活动过程:

1、歌曲导入,请幼儿大胆说一说。

T:果园里的苹果都熟了,我们一起去摘吧。(师幼一起唱歌)

哇!摘了这么多的苹果。

你们喜欢吃苹果吗?

2、出示大树,激发幼儿参与的兴趣。

T:那苹果长什么样子的啊?

(圆圆的,大大的.,红红的。)

苹果长在哪里的呀?

对了,长在树上的。看,这里有两棵大苹果树,可是上面有没有苹果啊?

(没有)

没关系,老师来变一个红红的大苹果。

我变,我变,我变变变,瞧!(出示苹果粘贴画)

你们想不想也来变啊?

3、出示空白苹果图片,教师讲解示范操作步骤。

T:这也是一个苹果,哪个苹果好看啊?

那我们把这白白的苹果穿上一件好看的衣服吧!

先请小朋友们拿一张纸片,把它放在手心里,压一下,团起来,就像做汤圆一样。

一起和老师来做做看。(幼儿空手跟老师模仿)

好了,一个纸球做完了。然后把胶水的帽子打开,放在筐筐里,拧出一点胶水,把团好的纸球粘上胶水,放在苹果身上白白的地方。

粘在苹果的哪里?里面还是外面?记得小手要用力按一下哦!

我们再多做一些纸球,把苹果白白的地方全部填满了。

用完胶水,记得要把帽子盖好了哦!

这样,一个红红的'大苹果就做好了,我们把它送给果树妈妈吧。

现在请你们轻轻抱起椅子,去变吧!

4、幼儿操作,教师巡回指导。

5、作品展示。

T:请把变好的苹果都送给果树妈妈,然后快回去坐好。

6、小结。

教师以鼓励幼儿为主,让他们感受活动的乐趣。

教学反思:

幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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