《初识PowerPoint》教案参考

《初识PowerPoint》教案参考

《初识PowerPoint》教案参考

教学目标：

1、学会启动和退出PowerPoint的方法。

2、初步认识PowerPoint的窗口及其功能。

3、掌握标题幻灯片的制作方法

教学重点与难点

1.重点：标题幻灯片的制作及放映。

2.难点：幻灯片的文本编辑。

课时安排：1课时。

教学过程：

一、创设情景、因入任务。

1、演示文稿导入。

同学们，看老师给你们带来什么?(老师先播放一个演示文稿，其中包括漂亮的背景、多变的动画、美妙的声音和学生喜欢的卡通电影片段)

2、学会边看边听老师介绍PowerPoint演示文稿的特点和作用。

PowerPoint是可以将文字、图片、视频等整合起来，形成多媒体电子作品。

3、揭示课题：初识PowerPoint

二、任务驱动、自主探究。

1、任务1：制作标题幻灯片

A、师演示：

(1)在“单击此处添加标题”框内单击，输入文字“我的兴趣爱好”，设置字体格式为“华文彩云”、“60”、“红色”。

(2)在“单击此处添加副标题”框内单击，输入文字“作者：小问号”，设置字体格式为“华文新魏”、“48”、“黑色”，并使段落居中。

B、回顾制作过程，指名演示。

C、生练习制作标题幻灯片

学生尝试操作，反馈信息。

师生评价。

2、任务2：放映幻灯片

通过播放演示文稿，可以预览作品的放映效果。那怎样放映幻灯片呢?

(1)学生接受任务后，自主探究怎样放映幻灯片

(2)交流：单击“幻灯片放映(D)”菜单中的“观看放映(V)”命令。

(3)学生再练习操作，观看演示文稿的放映效果。

(4)还可以通过单击“幻灯片放映”按钮来放映幻灯片，观看放映效果。

3、退出PowerPoint

(1)要退出PowerPoint，那必定得先保存PowerPoint，怎样保存呢?谁知道?

(2)指名学生演示：

(3)师小结操作过程

A、单击“文件(F)”菜单中的“保存(S)”弹出“另存为”对话框。

B、在“保存位置(I)”框中选择D盘中的`“小问号”文件夹。

C、在对话框的“文件名(N)”框中输入文件名“我的爱好”，单击“保存(S)”按钮。

D、单击“文件(F)”菜单中的“退出(X)”命令。

三、自主练习、实践内化。

完成实践园内的任务：制作一张幻灯片，保存为“我们的运动会”。

四、交流成果，总结任务。

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